Formål - Ny i Danmark

nes på tegningen og titel påskrives. Den farves og
gøres flot.
Inden besøget blev der forberedt spørgsmål til en af
lederne i Bonbonland. Her brugte klasserne fremgangsmåden
fra det tidligere afsnit om virksomhedsbesøg.
Selve besøget
Eleverne glædede sig selvfølgelig meget til besøget
i Bonbonland. En del af dem havde aldrig været der
før og kendte kun til det via reklamer i fjernsynet.
Til gengæld blev frasen: Det er skide skægt i Bonbonland,
flittigt brugt, både før, under og efter turen.
Pga. vejret var klasserne nødt til at være i Fantasyworld,
da lederen fra Bonbonland skulle fortælle
om job i forlystelsesparken. Det gav en del uro omkring
dem. Men eleverne var meget velforberedte
og gik meget op i at få svar på alle spørgsmål.
Da alle svar var i hus, fik eleverne lov til at hygge
sig og prøve alt det, de ville, inden turen igen gik
til Nørrebro.
Eftertanker
Er man ikke vant til at fortælle om sit job o.lign. til
en skoleklasse, kan det være svært at forberede sig
og ramme niveauet. Derfor er erfaringen fra denne
oplevelse, at det kan være smart måske at sende elevernes
spørgsmål inden besøget.
Det har været meget lærerigt for eleverne, at opleve
hvor mange job, der er repræsenteret i en forlystelsespark.
Det har også været spændende at få historien
omkring udvikling af en virksomhed. Bonbonland
startede med en bolsjefabrik, der lavede en lille
karrusel til nu at være en kæmpe forlystelsespark
med 60 forlystelser.
Samme fremgangsmåde, kunne også bruges i forbindelse
med andre typer virksomheder. Dette kunne
være et stormagasin, IKEA eller lignende.
Det er skide skægt i Bonbonland!
89