Undervisningsbeskrivelse Dansk A HF 2p12 - KWP - Skanderborg ...

Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
Retur til forside
Titel 15
4. Definition af ekspressionisme (Wikipedia)
5. Rejseskildring af Tom Kristensen (fra En kavaler i Spanien, 1926)
6. Tom Kristensen: af Det skabende øje (1956)
Eksamenshæfte august 2009 om Storbyen (elevtid 6 timer). Kursisterne har i samme
forbindelse læst:
1. Birgitte Tindbæk: Storbyen i litteraturen
2. Per Stounbjerg: At skrive storbyen
3. Emil Bønnelycke: Raadhuspladsen
4. Jokeren: København København
5. Katrine Marie Guldager: En skilsmissehistorie
6. Poul Henningsen: Byens Lys
7. Søren Ulrik Thomsen: Storbyen
9 lektioner (3 sprog)
Indhold Kernestof:
Kursisterne har oparbejdet en viden om træk af den danske litteraturs historie og
centrale danske litterære værker med eksempler på samspillet mellem tekst, kultur
og samfund og internationale strømninger. Desuden har kursisterne udviklet kendskab
til et analytisk begrebsapparat med det formål at kunne analysere, fortolke,
perspektivere og vurdere litterære tekster og ikke-litterære tekster, herunder kunne
inddrage sproglige iagttagelser.
Dialogbaseret undervisning og skriftligt arbejde
Det sproglige stofområde: Udvidet retorik og sprogligstilistisk analyse.
Kursisterne har arbejdet med retorik herunder: troper og figurer, med semantiske
felter og strukturer
Jan Sørensen: Stilistisk analyse, Retoriske former, s.100-125
Semantiske felter, s.66-69
Mette Moestrup: Dage med susende bryster (2006)
Ursula Andkjær Olsen: På os skal land bygges (2005)
Klaus Lynggaard: En nefalygte for enden af tunnelen (2009)
KWP: Oversigt over verbers semantik (1 side)
KWP: PowerPoint om sprogligstilistisk analyse
Side 18 af 21