10.08.2013 Views

Rum for viden, væren og vækst - Forskning - IVA

Rum for viden, væren og vækst - Forskning - IVA

Rum for viden, væren og vækst - Forskning - IVA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Fra oplysning til oplevelse<br />

Bibliotekspioneren Andreas Schack Steenberg der, efter amerikansk <strong>og</strong> engelsk<br />

<strong>for</strong>billede, t<strong>og</strong> en række initiativer, fik afgørende betydning <strong>for</strong> biblioteksudviklingen i<br />

Danmark. År 1900 udgav han en introduktion til biblioteksfagets mål <strong>og</strong> midler, Folke-<br />

b<strong>og</strong>samlinger - deres Historie <strong>og</strong> Indretning, som skulle blive banebrydende <strong>for</strong> den<br />

danske folkelige biblioteksudbygning 30 . Derudover var han initiativtageren til den før-<br />

ste bibliotekslov, han stod bag oprettelsen af Bibliotekstilsynet, han var initiativtager til<br />

bibliotekaruddannelsen <strong>og</strong> han var stifter af Danmarks Biblioteks<strong>for</strong>ening i 1905.<br />

Danmark var i perioden fra 1960 præget af højkonjunktur <strong>og</strong> et massivt op-<br />

sving. Den økonomiske fremgang skabte grundlaget <strong>for</strong> opbygningen af den danske<br />

velfærdsstat. Med kulturministeriets oprettelse i 1961 fik kulturpolitikken status som<br />

en officiel del af samfundspolitikken. Et vigtigt argument <strong>for</strong> at styrke kulturpolitikken<br />

havde rødder tilbage til oplysningstanken. Der var bred politisk enighed om, at befolk-<br />

ningens adgang til <strong>og</strong> beskæftigelse med kunst <strong>og</strong> kultur ville fremme den almene op-<br />

lysning <strong>og</strong> velfærden i samfundet <strong>og</strong> at øget dannelse i befolkningen ville øge mulighe-<br />

den <strong>for</strong> aktiv deltagelse i demokratiet. Dette skulle være med til at styrke velfærdssta-<br />

ten <strong>og</strong> sikre borgerne både materiel <strong>og</strong> åndelig velstand. Fra politisk hold ønskede<br />

man at sikre borgerne en ligelig økonomisk <strong>for</strong>deling af goderne, social sikkerhed <strong>og</strong><br />

lige adgang til uddannelse <strong>og</strong> kultur. Fremskridtet havde skabt en ny middelklasse med<br />

penge <strong>og</strong> fritid, men med manglende kulturel dannelse. Denne mangel kunne resultere<br />

i, at middelklassen blev draget mod massekulturen frem <strong>for</strong> kunsten. Et af hoved<strong>for</strong>-<br />

målene med den statslige kulturpolitik var, at denne skulle virke som modspil til den<br />

kommercielle massekultur, som i 1960’erne var i stærk frem<strong>vækst</strong>, ligesom at befolk-<br />

ningen skulle opdrages til <strong>for</strong>ståelse af kulturel kvalitet. Det var kulturpolitikkens mål,<br />

at den skulle støtte <strong>og</strong> <strong>for</strong>midle den lødige <strong>og</strong> oplysende kultur, så den kunne være et<br />

alternativ til massekulturen (Hvenegaard Rasmussen <strong>og</strong> Jochumsen, 2008:164).<br />

Den kultur der fra politisk side styrkedes op gennem 1960’erne, var en national<br />

enhedskultur med vægt på klassisk dannelse. Finkulturen skulle flyde fra eksperterne<br />

til hele befolkningen. Der var tale om en demokratisering af kulturen <strong>og</strong> <strong>for</strong> at sikre alle<br />

30 Kilde: http://www.bibliotekshistorie.dk/<br />

46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!