Vækstteamet for kreative erhverv · design ... - Erhvervsstyrelsen

4) Adgang til risikovillig kapital5) Udnyttelse af immaterielle rettighederVækstteamet foreslår en række konkrete initiativer inden for hver af de fem vilkår:Anbefaling #1: Stærke kreative kompetencer – uddannelse og forskningUddannelse og forskning af høj kvalitet er en væsentlig forudsætning for vækst i de kreative erhverv ogdermed en forudsætning for at indfri visionen om, at Danmark i 2016 har Europas stærkeste vækstmiljøfor kreative erhverv og er et globalt kraftcenter for arkitektur, design og mode.I Danmark findes en række uddannelsesinstitutioner, som uddanner dimittender særligt rettet mod detkreative erhvervsområde. Det gælder både kunstneriske uddannelser og andre kreative uddannelser.Dog beskæftiger de kreative erhverv i høj grad også dimittender fra de generelle uddannelser – f.eks. detekniske og merkantile.Vækstteamet ser overordnet to udfordringer for den fremadrettede indsats på området. Den første erden stigende internationalisering af de kreative erhverv og den stigende internationale konkurrence omtalenter. Den anden udfordring er at sikre, at der uddannes arbejdsmarkedsparate dimittender med ethøjt fagligt niveau og med en evne til at indgå i tværfagligt samarbejde. Udfordringerne skal løftes bådei regi af de kunstneriske og kreative uddannelser og i resten af uddannelsessystemet – mange steder vedøget samarbejde.Vækstteamet anbefaler Uddannelsesinstitutionerne bør fokusere indsatsen og skærpe den faglige profil: For at sikreuddannelse og forskning på højt internationalt niveau er det nødvendigt, at de forskellige uddannelses-og forskningsinstitutioner i højere grad prioriterer i deres porteføljer og fokuserer deres indsatserpå områder, hvor Danmark har erhvervsmæssige styrker. Der, hvor der er flere uddannelsesinstitutionerinden for samme område, bør kræfterne samles om en fælles indsats, der har volumen tilat gøre sig internationalt bemærket.Ambitiøst uddannelses- og forskningsprogram inden for Business Design: Strategisk brug afdesign spiller en større og større rolle for virksomheders konkurrencedygtighed. Koblingen af design,innovation og forretningsudvikling har store perspektiver, men er relativt uopdyrket somforsknings- og uddannelsesområde, både i Danmark og internationalt. Danmark bør derfor tage førertrøjenpå området og udvikle et ambitiøst, samlet uddannelses- og forskningsprogram inden for”Business Design”.Mere og bedre praktik i uddannelserne: Praktikforløb er et vigtigt element i forberedelsen af destuderende til arbejdsmarkedet. Praktik i virksomheder indgår på nuværende tidspunkt i de kreativeuddannelser, og antallet af studerende i praktik er på mange uddannelsesinstitutioner vokset de senereår. Denne udvikling bør styrkes ved, at uddannelsesinstitutionerne gør praktikforløb obligatoriskfor alle studerende. Der bør desuden etableres et ”feed-back”-system, der systematisk opsamlererfaringer fra praktikforløbene og anvender disse mere strategisk til at udvikle uddannelserne medfokus på virksomhedernes kompetence- og udviklingsbehov. Endelig bør der arbejdes for, at flereudenlandske studerende kommer i praktik i danske virksomheder.Styrket uddannelsessamarbejde mellem kreative og andre uddannelser: Samspillet mellemkreative, tekniske og merkantile kompetencer har stigende betydning for virksomheders evne til atskabe nye produkter og løsninger. Institutioner på tværs af de kreative uddannelser og de øvrigeuddannelser bør derfor samarbejde om fælles semestre, der træner f.eks. kommende markedsfø-10