17.01.2013 Views

Agil Projektledelse

Agil Projektledelse

Agil Projektledelse

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Agil</strong> <strong>Projektledelse</strong> - en bedre vej?<br />

manøvredygtigt projektteam.<br />

a-dpl-final-2007-12-14.doc<br />

INGENIØR<br />

HØJSKOLEN<br />

KØBENHAVN<br />

En projektorganisation kan agere hurtigt og fleksibelt, når magten er<br />

decentraliseret [Jacobsen & Thorsvik, side 87]. Dette opnår vi i det agile projekt,<br />

ved at danne organiske, selvorganiserende teams sammensat af personer, hvis<br />

kompetencer dækker de relevante faglige områder.<br />

Dette medfører samtidig, at der er mulighed for at beslutningerne træffes af de<br />

mest kompetente personer inden for et givet område. Derved øges effektiviteten og<br />

kvaliteten af de trufne beslutninger. Ifølge [Jacobsen & Thorsvik, side 259]<br />

fremmer selvorganiserende teams innovation og nytænkning.<br />

3.4.1 Hvad er handlekraft?<br />

Handlekraftig adfærd understøttes, hvis en beslutning og de afledte<br />

konsekvenser er synlige for beslutningstageren.<br />

Fleksibilitet og manøvredygtighed fordrer bl.a. handlekraft og beslutningsevne. Men<br />

kan vi styrke dette gennem strukturelle ændringer?<br />

Bag ønsket om det selvorganiserende team ligger en tro på, at dette i<br />

produktudviklingsregi vil føre til den bedste løsning. Rationalet er, at hvis<br />

projektdeltagerne oplever sammenhæng i udviklingsopgaven, sådan at opgaven er<br />

begribelig, håndterbar og meningsfuld, vil de træffe de beslutninger og vælge de<br />

løsninger, der leverer den største værdi til kunden. Udover en god kontakt til<br />

kunden fordrer dette naturligvis, at projektdeltageren selv har kontrol over og<br />

indflydelse på kritiske og afgørende faktorer omkring projektteamets opgaver.<br />

Hvis projektteamet har en direkte kommunikation med kunden, mærker de også<br />

direkte konsekvenserne af deres beslutninger. Læringsteori hævder eftertrykkeligt,<br />

at det der former menneskelig adfærd, er deres forventninger til, hvilke<br />

konsekvenser, der er forbundet med adfærden [Jacobsen & Thorsvik side 335].<br />

Det er svært at se, at det er muligt at agere handlekraftigt uden at være motiveret.<br />

Motivationen bliver dermed en helt central størrelse i relation til projektets succes, -<br />

altså projektets mulighed for at producere ”det rigtige produkt”.<br />

side 40 af 94

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!