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10 beneinander, ältere und jüngere Mitarbeitende'', betont Dorothea. Sie ist begeistert von der persönlichen Kompetenz und dem großen Engagement auch der jüngeren Mitarbeitenden. _Die Bahnhofsmission betreibt viel Öffentlichkeitsarbeit, wird eingeladen in Gemeinden und zu Veranstaltungen und erzählt gerne von dem, was sie tut. Zu den regelmäßigen Dienstbesprechungen werden Referenten aus verschiedenem Bereichen der Sozialen Arbeit eingeladen. Dorothea erzählt angetan von der guten Kooperation mit der Deutschen Bahn, aber vor allem mit den Kaufleuten im Bahnhof, die Brot und Brötchen an die Bahnhofsmission spenden. „Das ist so toll“, schwärmt Dorothea. ,,Eine Geste der Kaufleute, dass sie unsere Arbeit schätzen, aber vor allem, dass sie damit die Menschen, die zu uns kommen, tolerieren''. _Ich drehe die Kassette in meinem Tonbandgerät um! Dabei fällt mein Blick auf die blaue Jacke, die an der Garderobe hängt. Die Einführung der Dienstkleidung für jeden Mitarbeiter ist eine tolle und hilfreiche Sache, durch die die Bahnhofsmission um einiges bekannter geworden ist. Sie ist durch das leuchtende Blau viel auffälliger als die ehemaligen Kittel oder Armbinden, wenn die Mitarbeiter ihre Runden im Bahnhof drehen. Dorothea erklärt mir den „Aha- Effekt“: ,,Da läuft eine blaue Jacke, da ist die Bahnhofsmission, da bin ich nicht allein mit meinen Sorgen''. Wir kommen auf das Logo zu sprechen - das rosa Kreuz auf gelbem Grund als Symbol der katholischen und evangelischen Kirche. Über die Kirche haben wir noch gar nicht so richtig gesprochen. Die Träger der Bahnhofsmission Münster sind der Caritasverband für die Stadt Münster e.V. und das Diakonische Werk Münster e.V. Außerdem lebt die Bahnhofsmission von anderen Geld- oder Sachspenden von Gemeinden und Reisenden. _Die Bahnhofsmission war von Anfang an eine ökumenische Einrichtung. Bis zum 2. Weltkrieg kooperierte sie sogar mit jüdischen Gemeinden. Man arbeitete zwar damals in getrennten Schichten, mit katholischem Kaffe und evangelischem Zucker, das war aber dennoch im Anbetracht der Zeit eine bereits sehr fortschrittliche Arbeit aus der Motivation heraus, am gleichen Strang zu ziehen. Ich frage Dorothea nach ihrer Konfession; ihre Antwort: „ Ich bin katholisch und evangelisch oder evangelisch und katholisch, ich bin christlich...“ Die Konfession spielt keine so wichtige Rolle. Die Bahnhofsmission definiert sich zunächst einmal über ihren Standort, nicht über ihre Tätigkeit. Unter dem Begriff kann man viel verstehen. ,,Mission'', frei von negativen Assoziationen, heißt ,,Sendung''. „Bahnhofsmission'' bezeichnet eine Gesinnung oder Einstellung, jeden Menschen anzunehmen - konfessionsunabhängig. Das ist für Dorothea ein Stück Kirche am Bahnhof. _Dorothea führt mich zum Schluss noch einmal durch die Bahnhofsmission. „Das sind unsere Räume. Hier bieten wir Schutz. Es ist unsere Wohnung!'' Der Aufenthaltsraum hat sich gefüllt. Mittlerweile sind alle Tische besetzt. Es herrscht rege Betriebsamkeit, Karl-Heinz ist auf dem Weg zur Rufanlage. „Ich komme gleich wieder, um halb habe ich einen Einsatz.“ Ein Fahrradfahrer braucht Hilfe beim Einstieg. Seit 5 Jahren arbeitet Karl-Heinz jetzt schon bei der Bahnhofsmission.“ Er ist ein unverzichtbarer Mitarbeiter'', sagt Dorothea „Den kann ich auch abends um 10 Uhr noch anrufen wenn jemand krank ist! Karl-Heinz kennt sich aus...''. So ganz kann sich der pensionierte Eisenbahner eben doch nicht dem Bahnhofsflair ent- ziehen! Karl-Heinz liebt die Abwechslung, die vielen Begegnungen. „Ja, da steh' ich voll hinter!“ Eben genau wie Dorothea. Sie hat noch so viele gute Ideen und das glaube ich ihr, denn das sieht man ihr an. Sie träumt von einem „Raum der Stille“ für Begegnungen oder Lesungen. _Dorothea verabschiedet mich mit einer Einladung zum „Tag der Bahnhofsmissionen'' und drückt mir ein Segenskärtchen in die Hand. Draußen auf dem Gleis stehe ich einige Sekunden vor dem Backsteinhäuschen und beschließe dann: Ich komme einmal wieder. Oder zweimal. Öffnungszeiten: Mo-Fr 8-20h Sa 8-18h So 14:30-19.30h Tag der Bahnhofsmission 18.04. 2009 ab 10:00h Gleis 12 Die Bahnhofsmission lädt alle herzlich ein diesen Tag gemeinsam zum Thema „Das Leben ist eine Kunst“ auf Gleis 12 zu verbringen.
Bericht | Text und Foto: Michael Heß Dozenten an Münsters VHS „Wir sind akademisches Prekariat“ Bildung kostet - der Slogan ist längst akzeptiert. Doch für die freiberuflichen Dozenten an Münsters Volkshochschule gilt das leider nicht. Warum selbst ein abgeschlossenes Studium kein Garant für ein sorgenfreies Berufsleben ist, zeigt ihr Beispiel besonders drastisch. Mehr noch, ist schon die Rede vom „akademischen Prekariat“. ~-Autor Michael Heß schreibt über ein unerfreuliches Kapitel sozialer Ungerechtigkeit. _Mitte des 19. Jahrhunderts hatte der Däne Nikolai Grundtvig eine wirklich gute Idee: die der Volkshochschule (VHS). Das Beispiel machte international Schule, die erste deutsche VHS wurde in enger Anlehnung an die Arbeiterbildungsbewegung 1902 in Berlin gegründet. 1919 erfolgte die gesetzliche Normierung in Artikel 148 der Verfassung der Weimarer Republik. Der Schultyp war später in der BRD und in der DDR gleichermaßen populär und ist heute in den jeweiligen Landesbildungsgesetzen verankert. Gleichwohl handelt es sich um keine Hochschule im gesetzlichen Sinne; das Niveau der Kurse reicht heute teilweise aber schon deutlich über das Abiturniveau hinaus. _Grundkurs Töpfern und Makramee für Fortgeschrittene - das war einmal. Was in vielen Köpfen das Image der Volkshochschulen bis heute prägt, ist bestenfalls noch ergänzendes Angebot im Hobbybereich. Seit vielen Jahren professionalisieren sich die VHS, die gesetzlich als vierte Säule des Bildungssystems verankert sind. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen heute im Sprach- und EDV-Bereich mit wachsendem Anteil von Schulungen für Unternehmen und die Stadt Münster selbst. „Die VHS bereitet auf national und international anerkannte Abschlüsse vor und ist regionales Prüfungszentrum“, heißt es dazu im städtischen Etatentwurf. Immerhin 14 anerkannte Abschlüsse kann man derzeit an Münsters VHS erwerben. _Normalerweise finanziert sich eine VHS aus Landes- (2009 = 448.000 Euro) und Kommunalmitteln, aus den Kursentgelten (1,57 Mio Euro) sowie aus Drittmitteln (440.000 Euro). Das Haus am Aegidiimarkt und Katthagen ist keine Ausnahme. Gerade die Kombination von hochwertigen Qualifizierungen und niedrigen Preisen machen die Hochschulen für das Volk so attraktiv. Die Vermittlung hochwertiger Inhalte setzt nachvollziehbar ebenso qualifizierte Dozenten voraus, ohne einen akademischen Abschluss braucht man sich in den meisten Bereichen erst gar nicht mehr für die Lehre zu bewerben. „Qualifizierter Dozent“ nennt sich der Status in Münster. _Wo den etwa 600 VHS-Dozenten der Schuh drückt, erklären die drei Dozentensprecherinnen Anke Elsner, Nulan Müllan-Hughes und Karin Offers geduldig und detailgenau. Seit Jahren wurden die aktuellen Honorarsätze von 18 Euro für qualifizierte Dozenten bzw. 20,60 Euro (nach fünf Jahren Tätigkeit) nicht an die allgemeine Einkommensentwicklung angepasst. Die letzte Honoraranhebung erfolgte 1997; gemessen an der durchschnittlichen Inflationsrate seitdem bedeutet das eine Senkung der realen Kaufkraft um 27 Prozent. Zuzüglich der im September 2006 erfolgten dreiprozentigen Kürzung der Honorare, um deren Rücknahme die Dozenten seitdem erfolglos streiten. Darauf ist noch zu kommen. _Entsprächen die Honorare brutto für netto, könnte man vielleicht noch zufrieden sein. Gerade das ist aber nicht der Fall, die Dozententätigkeiten sind nämlich SV-pflichtig, da sie in aller Regel über der Geringfügigkeitsgrenze von jährlich 6.900 Euro liegen. Mit dem Unterschied, dass ein freiberuflicher VHS- Dozent seine Beiträge in vollem Umfang und nicht nur hälftig wie ein Angestellter zu leisten hat! Das bedeutet zunächst 19,9 Prozent Abzüge vom Honorar. Hinzu kommen nochmals 15,5 Prozent für die Krankenversicherung, mindestens aber 282 Euro im Monat. Die Sozialabgaben können bis zu 70 Prozent des Honorars aufzehren! Dem entsprechen nach einer Modellrechnung 5,49 Euro Nettohonorar pro Unterrichtsstunde. Zugegeben, das ist ein Grenzfall. Und doch verdeutlicht keine Zahl drastischer, wie es um den Stellenwert der Dozenten tatsächlich bestellt ist. _Als wäre das nicht genug, haben die Dozenten noch das unternehmerische Risiko zu tragen. Die wöchentliche Stundenzahl ist auf 33 Einheiten begrenzt ohne Beschäftigungsgarantie im Gegenzug. Pro Jahr sind mindestens 19 unterrichtsfreie Wochen zu überbrücken, wofür theoretisch Rücklagen gebildet werden müssen. Es bleibt zumeist bei der Theorie. Feier- und Urlaubstage werden nicht abgegolten, im Krankheitsfall ist - wie auch immer - eine Vertretung zu stellen. Von Fortzahlungen im Krankheitsfall ganz zu schweigen. Die Kosten für Weiterbildungen (auch die Dozenten müssen sich weiterbilden und zertifizieren lassen) sind aus eigener Tasche aufzubringen. Unterm Strich kombinieren Münsters VHS- Dozenten die Rechte eines Angestellten mit den Pflichten eines Selbständigen. Es ist die denkbar schlechteste Variante. _Beispiel Anke Elsner: Die Mittfünfzigerin ist studierte Germanistin und Soziologin und arbeitet seit etwa sechs Jahren im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Mit ihren acht Wochenstunden kommt sie monatlich auf etwa 640 Euro. Brutto, versteht sich. Weil sie auch damit bereits über der Geringfügigkeitsgrenze von monatlich 575 Euro liegt, gehen davon noch Renten- und Kran- 11
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