Das Abenteuer kann beginnen! - Quax.at

eginnt, Farben zu benennen und kann
schon fast alle Laute aussprechen. Vielleicht
lispelt es noch ein bisschen, hat
Mühe mit dem „sch“, dem „r“ oder mit
manchen Konsonantenverbindungen wie
kl, pl, dr oder br. Das ist aber normal und
kein Grund zur Sorge. Das Kind kann sich
nun in einfachen, grammatikalisch richtigen
Sätzen äußern. Unterbewusst bildet
es auch schon erste Partizipien – spricht
also in der Vergangenheit. Die Fragen
werden ausführlicher und enthalten erste
Fragewörter (was, wo). Gegen Ende
der Phase produziert das Kind 550 bis
800 Wörter.
Zwischen 3 und 4 Jahren
Viele Kinder lernen jetzt das Wort „ich“.
Ein erstaunlicher Schritt, denn „ich“ ist
das einzige Wort, welches nicht über
Nachahmung gelernt werden kann. Das
Kind unterscheidet zwischen „meins“ und
„deins“. Am Ende des vierten Lebensjahres
hat es meist auch die schwierigen
Laute „sch, r, s“ im Repertoire. Es erzählt
kleine Geschichten und beginnt, die
Mehrzahl richtig zu bilden. Das Fragealter
hält mit vielen Warum-Fragen an. In dieser
Phase kann es zu einem entwicklungsbedingten
Stottern kommen, was
aber nicht weiter schlimm ist. Der Wortschatz
ist auf etwa 1.600 Wörter angewachsen.
Zwischen 4 und 5 Jahren
Mit fünf beherrscht das Kind auch
schwierige Wörter wie Spiegel oder
Schlauch, denn jetzt kann es die Lautver-
„Betty Bernstein“
ist das Kinder- und Familienprogramm des Vereins „Die Österreichische Bernsteinstraße“.
Das interaktive Kunstvermittlungsprogramm wird in 20 Museen und an Ausflugszielen entlang der
historischen Bernsteinstraße angeboten.
Feste:
So, 2. 9.: Kinderfest „Hits für Kids“ im Eisenbahnmuseum Strasshof
Sa, 8. 9.: Naturgartenfest im Mueumsdorf Niedersulz
Sa, 29. 9.: Nacht der keltischen Feuer im Urgeschichtemuseum Asparn/Zaya
Termine mit Betty Bernstein:
Sonntag, 2. 9. 2012
Entdecke die Geheimnisse auf Schloss Loosdorf: 15 bis 16.30 Uhr
Samstag, 8. 9. 2012
Fit für den Fürsten Liechtenstein: 15 bis 16.30 Uhr
Eine Schulstunde wie zu Omas Zeiten: 14.30 bis 16 Uhr
Sonntag, 16. 9. 2012
Entdecke die Urzeit im Museum Stillfried/March ab 14 Uhr
Zurück in die Urzeit im Urgeschichtemuseum: 14.30 bis 16 Uhr
Eintauchen in ein Weinviertler Dorf anno dazumal: 15 bis 16 Uhr
Samstag, 22. 9. 2012
Auf der Jagd nach der Reblaus in der Kellergasse Poysdorf: 15 bis 16.30 Uhr
Sonntag, 30. 9. 2012
Erklimme den Staatzer Berg: 15 bis 16.30 Uhr
Abenteuer auf der Burgruine Falkenstein: 15 bis 17 Uhr
Reise zu Pyramiden, Mumien und Pharaonen ins MZM: 15 bis 16.30 Uhr
bindungen schl, str, sp, fr meist korrekt
aussprechen. Die Sätze werden immer
länger. Das Erlernen der Sprache ist in
den Grundzügen abgeschlossen. Jetzt ist
ein sehr gutes Alter, etwaige sprachliche
Schwächen in einer Therapie auszugleichen,
denn das Kind beginnt, sich selbst
auszubessern.
Zwischen 5 und 7 Jahren
Das Kind kann Begriffe erklären und
fragt nach, wenn es ein Wort nicht versteht.
Es erzählt komplexe Geschichten.
Neben abstrakten Begriffen verwendet
es nun auch Oberbegriffe. Es produziert
3.000 bis 5.000 Wörter.
Das sind natürlich alles Richtwerte.
Doch allerspätestens mit vier Jahren solltest
du bei Verdacht auf ein Sprachproblem
den Rat einer Logopädin / eines Logopäden
einholen. Wenn du beunruhigt
bist, komme lieber schon mit deiner/m
Zweijährigen! Allgemein gilt – je früher,
desto besser!
Bei Verdacht auf eine Spracherwerbsstörung
wird die Logopädin / der Logopäde
ein Elterngespräch suchen und mit
dem Kind eine Abklärung durchführen. Es
wird geklärt, wie das Kind daheim kommuniziert,
welche Wörter es benutzt und
ob Sprachstörungen in der Familie vorkommen.
Es ist wichtig, etwas über die
Lebenswelt des Kindes zu erfahren, um
es besser zu verstehen.
Die Abklärung mit dem Kind verläuft
spielerisch. Neben der Sprache und dem
Juli bis Oktober:
Mit Betty Bernstein auf ins Schatzgräberlager in den Naturpark
Leiser Berge: Jeden Sonntag um 13.30 Uhr ist Treffpunkt bei der
Buschberghütte.
Bei Betty-Bernstein-Führungen erleben Kinder spannende Abenteuer.
Stärken können sich Kinder beim Betty-Bernstein-Menü,
das 10 Wirte anbieten – inkl. Gratis-Tischunterlage.
Oder bei einigen der Kellergassenfeste, Weinfeste, Heurigen im
Weinviertel.
Mit Betty Bernstein kann man auch in unseren Museen Party feiern –
zum Beispiel Kindergeburtstag. Unter dem Motto „Halber Tag – ganzes
Vergnügen“ können erlebnisreiche Kindergarten- und Schulgruppenausflüge ins Weinviertel
gebucht werden. Näheres unter: www.betty-bernstein.at
Betty Bernstein ist auch auf facebook:
www.facebook.com/bernsteinbetty
Verstehen von Sprache werden das Spiel
und das Einsetzen von Gesten beobachtet,
da dies wichtige Hinweise auf die allgemeine
kommunikative Kompetenz gibt.
Dann wird besprochen, wie es weitergehen
soll. Für dich als Elternteil ist es wichtig,
etwas Grundlegendes zu beachten,
wenn du deinem Kind in seiner sprachlichen
Entwicklung zur Seite stehen willst:
Das Wiederkehren des Gleichen, die Routinen
der Essens-, Wickel- und Badezeremonien
spielen eine wichtige Rolle! Dein
Kind kennt die Situationen genau, weiß ihren
Anfang und ihr Ende. Wenn es dann für
die Sprache bereit ist, kann es das Gesagte
verstehen, da es die Situation an sich
bereits versteht.
Gunda Hanke, Dipl.-Logopädin
Gründerin von therapie im
zentrum – raum für alternative und
schulmedizinische behandlungen
Logopädie, Legasthenietraining
www.therapieimzentrum.at
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