Download als PDF-Datei - Landkreis Aurich

Einleitung/Vorwort
Gewalt ist ein allgegenwärtiges Thema, das uns tagtäglich in den verschiedensten Formen in Zeitungen, den
Nachrichten oder auch im Alltag begegnet. Studien, beispielsweise des Kriminalpsychologischen Instituts
Niedersachsen (Christian Pfeifer, 2010 1 ), belegen, dass Gewalt ein stetig wachsendes Problem bereits unter
Kindern und Jugendlichen ist. Aber wie sollen Eltern
und Pädagogen damit umgehen?
Bereits im Kindergarten gibt es Präventionskonzepte und
Methoden wie „Faustlos“ 5 , die diesem Problem entgegenwirken
bzw. vorbeugen sollen. Allerdings zeigt sich aus
der Praxiserfahrung an Schulen, dass sich eine kontinuierliche
Umsetzung von Präventionskonzepten oftmals als schwierig
gestaltet. Viele Akteure müssen immer wieder zusammengebracht
und die Elternarbeit auf hohem Niveau standardisiert
werden. Auch unsere Schule wünschte sich ein Konzept, das
realisierbar ist und von Schülern, Eltern und Kollegen
gemeinsam getragen wird, um möglichst effizient zu sein.
So kamen wir auf das Projekt „Streitschlichter“ von Klaus Ewald, der dieses Projekt bereits an einer Grundschule
in Moordorf praktizierte. Unsere Schulleiterin, Frau Kleinert, konnte den Kontakt zu Herrn Ewald herstellen,
der unserem Kollegium sein Projekt in einer Dienstversammlung vorstellte.
Hierzu eine kurze Zusammenfassung:
Das Projekt erstreckt sich über einen Zeitraum von ca. einem halben Jahr bei wöchentlich einer
Unterrichtsstunde. Es werden aus den Klassenstufen drei und vier zwanzig Schülerinnen und Schüler
(je zehn) zu Konfliktlotsen und Streitschlichtern ausgebildet.
Zur Funktion des NIKO-Projektes Moordorf am Ausbildungsprozess
Das Niedersächsische Kooperations- und Bildungsprojekt Moordorf, kurz „NIKO“, ist Teil des Amtes für Kinder,
Jugend und Familie des Landkreises Aurich. Es dient als Folgeprogramm des Präventions- und
Integrationsprogramms „PRINT“ der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe (Gesundheit, Bildung,
Erziehung) und der Verbesserung des sozialen Klimas an Schulen.
Das NIKO-Programm Moordorf beteiligte sich darum bereits zu Beginn seiner Laufzeit 2006 an der Erstellung
von Gewaltpräventionskonzepten an der Grundschule und der Förderschule Lernen in Moordorf.
Der deutlich formulierte Bedarf auch anderer Grundschulen in den Nachbargemeinden führte zu unserem
Vorhaben, die Ausbildung von Streitschlichtern(innen) und Konfliktlotsen(innen) zu dokumentieren um die
Erfahrungen auch anderen Grundschulen zur Verfügung zu stellen.
Da die Bedingungen durch eine starke Unterstützung und Beteiligung des Lehrkollegiums, die guten räumlichen
Voraussetzungen (die Ausstattung mit geeigneten Ausbildungsräumen und einem neu gestalteten
Streitschlichterraum) und das starke Interesse der Elternschaft an der Grundschule Rechtsupweg sehr vorteilhaft
waren, entschieden wir uns für diese Zusammenarbeit.
Das NIKO-Projekt Moordorf wird den begonnenen Prozess der Entwicklung einer dauerhaften (nachhaltigen)
Schülerstreit-schlichter- bzw. Konfliktlotseneinrichtung auch in einem zweiten Ausbildungsversuch begleiten.
Schule und Jugendhilfe müssen koordiniert am Wohl von Kindern, Jugendlichen und ihren Familien arbeiten!
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