Medienkulturwissenschaft Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis ...

Voyage au bout de la langue – Einführung in die Sprachwissenschaft des Französischen
Seminar
Claus Pusch: claus.pusch@romanistik.uni-freiburg.de
Mi. 14:00 bis 16:00, UB - AV-Raum
Belegung Seminare und Übungen 5. März bis 20. April
ECTS: nach Absprache
INHALT
Est-ce vrai qu’en Grande-Bretagne on parlait français et on le fait toujours ? Et peut-on croire
que les esquimaux du Canada connaissent une trentaine de façons de décrire la blancheur de la
neige ? Et pourquoi les Français du Nord ont (ap)pris l’amour chez les Français du Sud ? Tant de
questions autour de la langue... qui trouveront leur réponse dans ce cours d’introduction à la
linguistique du français destiné aux étudiant.e.s de la première année d’études.
Organisatorisches:Die Veranstaltung wird hauptsächlich in deutscher Sprache abgehalten. Neben
der Anwesenheit im Kurs werden als Studienleistung ein Sitzungsprotokoll sowie als Prüfungsleistung
das Bestehen von vorauss. zwei Kurzklausuren erwartet.
Literatur
Stein, Achim (2010): Einführung in die französische Sprachwissenschaft, 3.Aufl., Stuttgart /
Weimar: Metzler.
Gabriel, Christoph / Meisenburg, Trudel (2007): Romanische Sprachwissenschaft, Paderborn:
Fink (UTB basics).
Balzac, le réalisme et la théorie littéraire
Proseminar
Susanne Möhner: susanne.moehner@romanistik.uni-freiburg.de
Mi. 16:00 bis 18:00, Bismarckallee 22 - Raum 1
Belegung Seminare und Übungen 5. März bis 20. April
ECTS: nach Absprache
Molière und die Komödie der französischen Klassik
Proseminar
Dr. Marlene Kuch: marlene.kuch@romanistik.uni-freiburg.de
Mo. 12:00 bis 14:00, KG I - R 1265
Belegung Seminare und Übungen 5. März bis 20. April
ECTS: nach Absprache
INHALT
Als Autor, Schauspieler und Theaterleiter brachte Molière Komödien auf die Bühne, die den
Nerv des zeitgenössischen Pariser Publikums trafen und zugleich von zeitloser Gültigkeit sind.
Das Seminar wird sich mit der Funktion und der Wirkung des Theaters im Zeitalter der absolutistischen
Monarchie ebenso befassen wie mit den Formen und Inhalten der Molièreschen Komödien:
Worin besteht die gesellschaftliche Relevanz seiner Themen? Mit welchen Mitteln werden
sie präsentiert? Wie verhält sich Molière zur „doctrine classique“ und den Traditionen der
Gattung?
Zu lesen sind folgende Stücke: L’école des femmes, La critique de l’école des femmes, Le tartuffe,
Dom Juan, Le misanthrope, Les femmes savantes.
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