Schulentwicklungsplan Trier-Saarburg - Landkreis Trier-Saarburg

Schulentwicklungsplan für den
Landkreis Trier-Saarburg
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Vorbemerkung ....................................................................................................................................... 1
1. Einleitung / Überblick ...................................................................................................................... 2
2. Demographische Entwicklung ....................................................................................................... 3
2.1 Grundlagen der Bevölkerungsprognosen ................................................................................. 3
2.2 Bevölkerungsentwicklung im Landkreis Trier-Saarburg ........................................................... 5
2.3 Bevölkerungsentwicklung in den Verbandsgemeinden ............................................................ 8
2.3.1 Hermeskeil ..................................................................................................................... 9
2.3.2 Kell am See ..................................................................................................................10
2.3.3 Konz .............................................................................................................................11
2.3.4 Ruwer ...........................................................................................................................12
2.3.5 Saarburg ......................................................................................................................13
2.3.6 Schweich ......................................................................................................................14
2.3.7 Trier-Land ....................................................................................................................15
3. Schulrechtliche Rahmenbedingungen ........................................................................................16
3.1 Primarstufe ..............................................................................................................................16
3.2 Sekundarstufe I .......................................................................................................................16
3.3 Sekundarstufe II ......................................................................................................................16
3.4 Stufenübergreifende Schulverbünde und Schulen .................................................................17
3.5 Mindestgrößen der Schulen ....................................................................................................17
3.6 Schulbezirke ............................................................................................................................17
4. Bildungschancen ..........................................................................................................................18
4.1 Qualifikationsniveau und berufliche Chancen .........................................................................18
4.2 Schullaufbahnen .....................................................................................................................19
4.3 Bildungschancen im nationalen und internationalen Vergleich ..............................................21
4.4 Perspektiven für den Landkreis Trier-Saarburg ......................................................................22
4.5 Schularten und Bildungschancen ...........................................................................................23
4.6 Empfehlungen I: Allgemeinbildende Schulen .........................................................................25
4.6.1 Gymnasium ..................................................................................................................25
4.6.2 Integrierte Gesamtschule .............................................................................................26
4.6.3 Realschule plus ............................................................................................................27
4.6.4 Ganztagsschule ...........................................................................................................28
4.6.5 Lernen für das Leben nach der Schule........................................................................28
4.6.6 Absicherung der Berufsorientierung ............................................................................29
5. Berufliche Bildung ........................................................................................................................31
5.1 Duale Berufsausbildung ..........................................................................................................31
5.2 Berufliche Vollzeit-Schulen .....................................................................................................32
5.3 Hochschulen ...........................................................................................................................33
5.4 Berufliche Weiterbildung .........................................................................................................34
5.5 Empfehlungen II: Berufsbildung ..............................................................................................34
6. Höhere Qualifikationen und Beschäftigungssystem .................................................................36