2012/1 - Rudolf-Steiner-Schule Schwabing

Daniela Salzmann
Mein name ist Daniela salzmann. ich bin in oboga (Walachei) in Rumänien geboren.
in diesem Teil Rumäniens regierte einst der fürst Vlad Tepes (sprich: Tzepesch), besser bekannt
als Dracula. nach einer glücklichen Kindheit auf dem land bei meinen Großeltern,
wo ich mitten in einer unberührten natur unter dem einfluss der Rhythmen, die diese natur
vorgab, lebte, verbrachte ich die weitere Zeit in Brasov/ Kronstadt (Transylvanien) am
fuße der Karpaten. in unmittelbarer nähe befindet sich eines der schönsten schigebiete
Rumäniens mit dem namen poiana Brasov.
nach meiner Grundschulzeit erhielt ich eine ausbildung zur lehrerin. Meine Kindheit auf
dem lande und mein innerer Wunsch nach einer Veränderung der schule, wie ich sie
kennengelernt hatte, führten mich dann an das seminar für Waldorfpädagogik in die
hauptstadt nach Bukarest. Dort wurde ich mit der schulform vertraut gemacht, die ich mir
so sehr gewünscht habe und der ich mich verbunden fühle.
es folgten dann zehn Berufsjahre als Klassenlehrerin in einer schule in Brasov, in der als
experiment die Waldorfschule von Klasse 1 bis 8 integriert war. Mit großem engagement
wurde dieses projekt durchgeführt. Drei ausgebildete Waldorfpädagoginnen betreuten jeweils
fünf Kolleginnen ohne Waldorfausbildung, arbeitstage mit einem doppelten pensum
an arbeitsstunden und kein Zuwachs an lehrkräften führten dazu, dass dieses schulprojekt
nach 12 Jahren schließen musste.
50
Durch eine patenschaft mit der Tübinger freien Waldorfschule bin ich dann nach Tübingen
gekommen. Dort hatte ich die Möglichkeit, ein praktikum am Waldorfkindergarten zu
absolvieren. ich lernte meinen Mann kennen, der an der Tübinger freien Waldorfschule
als Klassenlehrer tätig war. nach unserer hochzeit half ich, eine notsituation im hortbereich
zu überbrücken. Der im aufbau begriffene Ganztageshort drohte zu scheitern.
schwanger übernahm ich diese aufgabe bis eine nachfolgerin gefunden werden konnte.
nach unserem sohn paul folgte die Tochter Theodora. Bald schon kam dann eine anfrage
aus dem Kernzeit/Wartehort der zweizügigen schule. Durch eine langjährige praxis
erfahrener Kolleginnen waren zwei ausgezeichnet geführte horte gewachsen, in denen
die Kinder gemischt von Klasse 1 bis 4 bis um 14:00 Uhr betreut wurden.
51
Vor fünf Jahren sind wir nach München umgezogen. im Kindergarten, damals noch in
der fürstenrieder straße, war gerade eine Kleinkindgruppe am entstehen. Wieder wurde
ich gebeten in einer personellen notsituation und im aufbau mitzuarbeiten. es folgte der
Wechsel in die camerloher straße. in den folgenden Jahren entstand eine Kleinkindgruppe,
die zum festen Bestandteil des Kindergartens wurde. Die arbeit war geprägt durch
die besonderen anforderungen, die Kinder in diesem alter an die Betreuer stellen.
nun bin ich dem Ruf an die schule nach schwabing gefolgt, um einen dritte hortgruppe
zu leiten. in kürzester Zeit und mit viel einsatz von eltern und Mitarbeitern wurde aus einem
Raum im Keller ein provisorium für ein Jahr geschaffen. es galt eine Raumatmosphäre zu
schaffen, die den Bedürfnissen der Kinder entspricht. Das ist in weiten Teilen gut gelungen,
ideal ist es noch nicht. eine direkte, einsehbare einheit von innen- und außenraum wäre
wünschenswert. es gibt aber auch sonst noch Verbesserungswünsche, die uns aufgaben für
die Zukunft ans herz legen.
in diesem hort 3 sind in diesem Jahr 20 Kinder ausschließlich aus der 4.Klasse. Die damit
verbundenen aufgaben können nur gemeinsam gelöst werden. Wie durch ein Wunder
ist bei dem momentan großen Bedarf an erzieherinnen und Kinderpflegerinnen frau anna
lovasz aus Budapest innerhalb kurzer Zeit vor der Tür gestanden und hat sich beworben.
Mit ihr zusammen kümmere ich mich um die Mädchen und Buben der vierten Klasse. Wir
sind gut eingebettet in die schule und die beiden anderen horte. Unter der leitung von frau
sonnberger konferieren wir jeden Mittwoch und helfen uns gegenseitig. es ist eine produktive
und gelingende Zusammenarbeit, getragen von einer herzlichen atmosphäre.
ich hoffe, dass die auf uns zukommenden anforderungen gemeinsam angegangen werden
und zum Wohle der uns anvertrauten Kinder bestmöglich erfüllt werden können.
Daniela salZMann