kurze deutsche grammatik - VPU biblioteka - Vilniaus pedagoginis ...

ist (relative Verben). Dabei kann es sich um Genitiv-, Dativ-, Akkusativobjekte,
Präpositionalobjekte, Verbindungen dieser Objekte oder Adverbialbestimmungen
handeln:
Der Baum wächst. (absolutes Verb)
Wir erinnern uns des Verbrechens. (relatives Verb: Genitiv)
Ich danke meiner Frau. (relatives Verb: Dativ)
Wir warten auf den Postboten. (relatives Verb: Präpositionalobjekt)
München liegt an der Isar. (relatives Verb: Adverbialbestimmung)
Die transitiven Verben zeigen eine Handlung. Die intransitiven Verben zeigen
das Ergebnis einer Handlung oder den Zustand, in den jemand oder etwas dadurch
geraten ist:
Die Kinder verstecken sich hinter der Kellertür und erschrecken die alte Dame.
– Die alte Dame erschrickt.
Wütend griff er nach seinem Weinglas. – Das Glas zersprang.
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Semantische Semantische Unterscheidung Unterscheidung der der Verben
Verben
Wenn man von der Bedeutung ausgeht, kann man die Verben folgendermaßen
einteilen:
Tätigkeitsverben
Tätigkeitsverben
Mit diesen Verben wird ausgedrückt, dass jemand etwas tut, ausführt. In vielen
Fällen wird im Satz ein Ziel genannt, auf das sich die Tätigkeit bezieht:
Die Kinder spielten. Er ging nach Hause. Er dankte seinem Vater. Sie spotten
über ihn.
Vorgangsverben
Vorgangsverben
Vorgangsverben
Die Vorgangsverben bezeichnen eine Veränderung, die sich am Subjekt
vollzieht, einen Prozess, einen Vorgang, einen Ablauf, den das Subjekt an sich
selbst erfährt:
Die Vase fiel vom Tisch. Die Bäume wachsen langsam. Die Kinder schliefen
schnell ein.
Zustandsverben
Zustandsverben
Mit den Zustandsverben wird ein Zustand, ein Bestehen, ein Sein, ein Beharren,
eine Lage, etwas Bleibendes, etwas sich nicht Veränderndes bezeichnet:
Die Vase steht auf dem Tisch. Sie ist nicht gestorben, sie lebt. Er bleibt ein
Träumer sein Leben lang.
Ein anderes wichtiges Unterscheidungskriterium für die Bedeutung der Verben
sind die Aktionsarten
Aktionsarten. Aktionsarten Unter der Aktionsart eines Verbs versteht man die Art und
Weise sowie die Abstufung dessen, wie das Geschehen abläuft (Geschehensweise,
Verlaufsweise, Handlungsart). Dabei unterscheidet man zwei Ebenen:
- den zeitlichen Ablauf des Geschehens: