Oberpfälzer Schule - BLLV

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STUDENTEN
Universität Regensburg:
BLLV-Studenten berichten vom
Auslandspraktikum
Immer wieder nutzen Mitglieder der BLLV-Studentengruppe die
Möglichkeit, mit Hilfe des BLLV ein Auslandspraktikum zu absolvieren.
Im Folgenden berichten zwei Studenten der Universität Regensburg.
Tasmanien
Vom 14. Februar bis zum 27. März 2013
durfte ich mithilfe eines durch den BLLV
vermittelten Praktikums am Hobart College
auf Tasmanien unterrichten und den
Schulalltag vor Ort kennenlernen. Und da
ich schon mal in der „Ecke“ war, reiste ich
noch entlang der Ostküste Australiens, bevor
es am 13. April zurück nach Deutschland
ging.
Schon der Empfang durch meine Gastfamilie
gab mir das Gefühl, dass ich mich
zuhause fühlen werde. Das „Rahmenprogramm“
ließ keine Langeweile aufkommen.
Nicht nur Unterkunft und die
gemeinsamen Abendessen, sondern vor
allem die vielen Ausflüge zu den Sehenswürdigkeiten
der grünen Insel ließen
mich Land und Leute kennenlernen. Die
„Aussies“ sind weltoffene und entspannte
Menschen, weswegen man sich in kürzester
Zeit nicht mehr nur als Gast, sondern
als Teil der Familie fühlte.
Das eigentliche Praktikum am Hobart
College ermöglichte es, eine neue Kultur
und dessen Bildungssystem kennenzulernen.
Das College lässt sich am ehesten
mit der gymnasialen Oberstufe vergleichen
und ist stark berufs- bzw. universitätsorientiert.
„Meine“ Deutschklasse, die
aus Anfängern und Fortgeschrittenen zusammengesetzt
war, bestand aus nur acht
Schülern. Das ist damit zu begründen, dass
vor allem europäische Sprachen in Australien
eher stiefmütterlich behandelt werden.
Doch war meine Klasse höchst motiviert,
viele hatten deutsche Eltern oder
waren sogar schon in Deutschland. Durch
gemeinsame Übungen und Spiele gelang
es mir, den Jugendlichen mein Land näher
zu bringen. Aber nicht nur Deutsch oder
Englisch standen auf dem Stundenplan.
Für Abwechslung und eine Menge Spaß
sorgte auch ein Outdoor Adventure Kurs,
in dem sich jeder in Klettern oder Schnorcheln
üben konnte. Ein engagiertes Leh-
rerkollegium, modernste Ausstattung mit
Smartboards und ein weites Kursangebot,
bekräftigten meinen Eindruck, dass Schulen
in Australien die Mittel zur Verfügung
haben, die sie brauchen, um Kinder und
Jugendliche auf das Leben vorzubereiten.
Kaum war ich angekommen, musste ich
auch schon wieder abreisen. Das Angebot,
dass ich nach meiner Ausbildung einfach
anrufen und nach einer Stelle fragen
soll, werde ich gerne annehmen.
Patrick Frank
(Patrick Frank ist Mitglied der Regensburger
BLLV-Studentengruppe und studiert im 6. Semester
für das Lehramt am Gymnasium Englisch,
Geschichte und Sozialkunde)
Pennsylvania
Klein fühlte ich mich vor der weißen
Marmorstatue Abraham Lincolns, des bis
heute beliebtesten Präsidenten der Vereinigten
Staaten, im Lincoln Memorial in
Washington. Genauso erging es mir neben
Rocky Balboa, dem von Sylvester
Stallone gespielten Protagonisten der Rocky-Filmreihe,
dessen Denkmal auf Postkarten
aus Philadelphia abgebildet ist.
Die Siegerpose des Boxers habe ich gleich
nachgemacht, weil sie meine Praktikumserfahrung
auf den Punkt bringt: echt
Oberpfälzer Schule 2013/3 – 35. Jahrgang
stark. Echt stark empfand ich die viereinhalb
Wochen, die ich von Mitte Februar
bis Ende März im BLLV-Auslandspraktikum
in Pennsylvania verbringen
durfte. Es bietet aufschlussreiche Einblicke
in das Schulsystem und die Arbeit der
örtlichen Lehrergewerkschaft. So hospitierten
ich an neun verschiedenen Schulen
und in über hundert Klassenzimmern.
Die Schulbesuche an den primary, middle,
high und technichal schools gestatteten
einen Blick in die Zukunft. Beispielsweise
ist in den technisch hervorragend ausgerüsteten
Klassenzimmern Pennsylvanias
volle Inklusion bereits Realität. Zahlreiche
Wahlfächer und eine enge Verzahnung
von Schule und Studium erlauben
es Schülern, individuelle Schwerpunkte
zu setzen und bereits frühzeitig ihre Interessen
auszuloten. Gleichzeitig ächzen
Lehrkräfte unter der Last vieler Vorschriften
und des enormen Ausmaßes an
Daten, das zu Evaluationszwecken erhoben
werden muss.
Gegen diesen Probleme – und auch gegen
den Druck der Politik – kämpft die PSEA.
Ich durfte mehreren Gewerkschaftssitzungen
auf lokaler und regionaler Ebene
beiwohnen.
Die PSEA sorgte für die Unterbringung
bei einer wunderbaren Gastfamilie, die
mich einen Monat lang nicht nur an ihrem
Leben teilhaben ließ, sondern mich
auch an den Wochenenden auf Ausflüge
einlud.
Was ich aus dem Praktikum mitnehme?
Neben prägenden Erfahrungen und vielen
Bekanntschaften bleibt auf jeden Fall die
Einsicht, dass Lehrkräfte nicht nur im Unterricht
gefordert sind, sondern dass auch
großes und beständiges Engagement für
unseren Beruf notwendig ist.
David Brem
(David Brem, Mitglied der BLLV-Studentengruppe,
studiert im . Semester die Fächer
Englisch und Französisch/ Lehramt Gymnasium).