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Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik (B.Sc ...

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Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik 4 1. Modulbeschreibungen Bachelorstudiengang 1.1 Mathematisch-Naturwissenschaftliche Grundlagen Vers. März. 2013

Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik 5 Höhere Mathematik I Studiengang / Profile Bachelorstudiengang Elektrotechnik und Informationstechnik Verantwortlich für das Modul Studiendekan Mathematik Lehrende im Modul Hochschullehrer/innen und Lehrbeauftragte aus dem Fach Mathematik Pflicht/ Wahlpflicht Pflicht Arbeitsaufwand (workload)/ Berechnung der Kreditpunkte Lehr- und Lernformen Konzeption Vers. März. 2013 10 Kreditpunkte, 300 h • Präsenzzeit (Vorlesungen/Übungen): 112 h (8h/Woche x 14 Wochen) • individuelle Vor- und Nachbereitung des Stoffes, Bearbeitung der Übungsaufgaben: 112 h (8 h/Woche x 14 Wochen) • Prüfungsvorbereitung: 76 h • 4 SWS Vorlesung • 2 SWS Übung • 2 SWS Seminar Das Modul führt in die mathematischen Grundlagen ein, wie sie im Bachelorstudiengang Elektro- und Informationstechnik benötigt werden. Dazu gehört die Vermittlung numerischer Methoden für Computersimulationen. In engem zeitlichem und inhaltlichem Zusammenhang mit der Vorlesung werden Übungsaufgaben, teilweise unter Benutzung von mathematischer Software, bearbeitet, korrigiert und in den Übungsgruppen besprochen. Die Teambildung wird dabei ausdrücklich gefördert. In der zweiten wöchentlichen Übung wird der konkrete Bezug zwischen den mathematischen Methoden und ihrer Anwendung in Elektro- und Informationstechnik vertieft. Lehrveranstaltungen Höhere Mathematik I Dauer des Moduls 1 Semester, das Modul ist im 1. Semester zu belegen Lage Inhalte • Zahlen und Zahlsysteme • Matrizenrechnung, lineare Gleichungssysteme • Vektorräume, lineare Abbildungen, Koordinatentransformationen • Folgen und Reihen, Konvergenz und Grenzwerte • Stetige Funktionen • Differentialrechnung für skalare Funktionen • Approximation von Funktionen Lernziele, • Sichere Kenntnis der vermittelten mathematischen und nu- Qualifikationsziele merischen Methoden • Souveräner Umgang mit diesen Methoden und Kalkülen, auch bei der Lösung elektrotechnischer Probleme

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