Modulhandbuch BA Pflegewiss (dual) final
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Lehr- und Lernformen<br />
Konzeptionelle Aspekte<br />
chen Kontext Einfluss nehmen …<br />
Konzeptionell ist dieses Modul sowohl erfahrungsbezogen als auch<br />
theorie- und handlungsorientiert angelegt. Theorie- und praxisgeleitete<br />
Erkenntnisse werden wechselseitig aufeinander bezogen.<br />
Ausgehend von ihren eigenen Erfahrungen und subjektiven Theorien<br />
setzen sich die Studierenden mit theoretischen Modellen und<br />
handlungsleitenden Konzepten zur Gesundheitsförderung in der<br />
Pflege und dem Stellenwert von Biographiearbeit auseinander.<br />
Vor diesem Hintergrund beobachten und reflektieren sie die Lebenssituation<br />
von pflegebedürftigen Menschen in verschiedenen<br />
Settings, insbesondere in der häuslichen Pflege und gestalten<br />
Pflegebeziehungen entsprechend.<br />
Lehr-/Lernformen:<br />
− Rezeption und Aufarbeitung von Vorträgen und Texten/ Selbstorganisiertes<br />
Lernen<br />
− Bearbeitung von Fallsituationen, die in der (eigenen) beruflichen<br />
Praxis erhoben wurden - Problemorientiertes Lernen<br />
− Rollenspiele zur Gesprächsführung<br />
− Biographisches Interview<br />
− Projektmethode<br />
Dauer 2 Semester (abhängig von der Organisation der Praxiseinsätze<br />
ggf. auch länger)<br />
Inhalt − Modelle zum Verständnis von Gesundheit und Krankheit<br />
− Konzepte der Gesundheitsförderung und Prävention<br />
− Gesundheitliche Situation der Bevölkerung/ Veränderung durch<br />
die demographische Entwicklung<br />
− Kultursensible Pflege<br />
o Leben und Alltag in verschiedenen Kulturen (exemplarisch)<br />
o Verständnis von Gesundheit und Krankheit in verschiedenen<br />
Kulturen (exemplarisch)<br />
− Persönlichkeitsmodelle und Entwicklung in verschiedenen Lebensabschnitten<br />
− Biographie und ihre Beeinflussung durch Lebensereignisse,<br />
Umfeld und soziokulturelle Faktoren – Biographiearbeit in der<br />
Pflege<br />
− Lebenssituation der verschiedenen Bevölkerungsgruppen (insbesondere<br />
vulnerable Gruppen)<br />
− Phänomen Verwahrlosung<br />
− Bedeutung sozialer Netzwerke – Angebote zum Aufbau und zur<br />
Förderung sozialer Kontakte; Familien- und Nachbarschaftshilfe<br />
− Gesundheitsförderung, Lebensstil und Lebensqualität - Bedeutung<br />
von z.B. Bewegung, Ernährung, Arbeit und Beschäftigung<br />
− Wohnen, Wohnumfeld, verschiedene Wohnformen – individuelle<br />
Bedeutung und Anpassung an veränderte Lebenssituationen<br />
− Veränderungen der Lebenswelt durch Pflegebedürftigkeit<br />
− Institutionelle Angebote für Pflegebedürftige und ihre Angehörigen<br />
− Häusliche Pflege als Handlungsfeld<br />
o organisatorische, rechtliche und ökonomische Rahmen-<br />
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