Kompetenzprofil Sucht - Expertengruppe Weiterbildung Sucht

EINLEITUNG
Bei der Erarbeitung des Kompetenzprofils diente das QuaTheDA-Referenzsystem (http://www.quatheda.ch) als Ausgangslage,
welches für die Qualifizierung und Zertifizierung im Suchtbereich breite Anwendung gefunden hat. Um die in
der Suchtarbeit erforderlichen Kompetenzen zu strukturieren, haben die Fachleute diese in folgende sechs Kapitel
gegliedert: Strategisches und operationelles Management, Aufnahme, Intervention und niederschwellige Interventionen
sowie Kommunikation. Management- und Kommunikationskompetenzen finden auch in der Suchtarbeit ihre Bedeutung,
für die Förderaktivitäten der Kommission sind sie jedoch nicht prioritär, da diese Kompetenzen nicht in erster Linie
suchtspezifischer Natur sind und ausserdem ein ausreichendes Angebot an Weiterbildungsmöglichkeiten zu diesen
Themen zur Verfügung steht. Für die Fördermassnahmen der Kommission sind deshalb die Kompetenzen in den
Arbeitsfeldern «Aufnahme» und «Intervention» (inklusive «niederschwellig», Kapitel 3, 4 und 5) zentral.
Die einzelnen Kompetenzen gliedern sich nach der sogenannten IPRE-Struktur (Informieren, Planen/Entscheiden,
Realisieren, Evaluieren). Jede Kompetenz wird zusammenfassend mit Fokus auf das zu erreichende Ziel beschrieben
(linke Spalte). In der rechten Spalte sind die vier Phasen der genannten Struktur beschrieben. Auf diese Weise wird
jeweils ein abgeschlossener Handlungszyklus abgebildet. Eine Kompetenz ist vorhanden und in diesem Sinne nachgewiesen.
I wenn eine Person fähig ist, die relevanten Informationen zu sammeln und zu bearbeiten, diese
P in eine Planung und in den Entscheidungsprozess überführen kann,
R sie die Realisierung der beschlossenen Massnahmen umzusetzen weiss und
E eine Evaluation des ganzen Prozesses inklusive Einführung von Anpassungen durchführen kann.
Die definierten Kompetenzen können auf unterschiedliche Art und Weise erworben werden. Es ist den Anbietern von
Weiterbildungen oder den einzelnen Suchtfachleuten überlassen, in welcher Form sie diese lehren oder erlernen wollen.
Den Weiterbildungsanbietern wird auf diese Weise die Möglichkeit gelassen, sich auf (strategische) Schwerpunkte
festzulegen und sich damit in der Weiterbildungslandschaft zu positionieren und zu profilieren.
Begrifflichkeiten
Die interdisziplinäre sowie interprofessionelle Vielfalt in der Suchtarbeit verlangt eine präzise Verwendung der
Fachtermini. Einzelne Begriffe wurden verschiedentlich diskutiert und genauer erörtert. Bei der Verfassung dieses
Kompetenzprofils wurde versucht, diesen Anregungen soweit möglich Rechnung zu tragen. Bei der Beschreibung
der einzelnen Kompetenzen wurden nach Möglichkeit diejenigen Begriffe verwendet, welche der im jeweiligen
Kontext hauptsächlich tätigen Profession zuzuordnen waren. Nach Möglichkeit wurde die weibliche wie auch
männliche Form verwendet oder in Kombination mit mehreren disziplinären Termini alternierend eingesetzt.
Die suchtspezifischen Begriffe werden, sofern nicht anders vermerkt, gemäss der offiziellen Terminologie der
Schweizerischen Drogenpolitik verwendet (abrufbar unter: http://www.bag.admin.ch/themen/drogen/00042/
00624/index.html?lang=de).
Kompetenzprofil Sucht
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