Der Buddha lächelt als Computergraphik - Arbeit und Leben (DGB ...

schaften der Fachhochschule Köln. Vor zehn Jahren hat Hans Leisen das German
Apsara Conservation Project (GACP) initiiert. Die Kanzlerin der FH, Dr.
Gisela Nagel, zieht nach ihrem Besuch in Kambodscha Bilanz
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Sendungen im Fernsehen, eine Ausstellung in Bonn und im Martin-Gropiusbau in Berlin,
zahlreiche Zeitungsartikel und Interviews: das German Apsara Conservation Project genießt
seit seiner Gründung vor zehn Jahren viel Aufmerksamkeit. Höchste Zeit also, nach Kambodscha
zu fliegen und sich die weltberühmte Tempelanlage Angkor Wat (1113 – 1150) und die
Projektarbeiten vor Ort persönlich anzusehen.
Verfallene Tempel im Urwald, Götterstatuen und riesige Würgefeigen – das waren die Bilder,
die ich zu Beginn meiner Reise im Kopf hatte. Die Geschichte und Kultur des Khmer-Volkes
wurde mir dann aber erst über die fachkundigen Führungen vor Ort und die Kontakte mit der
einheimischen Bevölkerung nähergebracht. Auch die unterschiedlichen Facetten des Projekts
und die Schwierigkeiten bei der Projektarbeit hätte ich so nie am »grünen Tisch« kennen lernen
können.
Prof. Hans Leisen (rechts) erklärt Kanzlerin Dr. Gisela Nagel die vielen Facetten des seit zehn Jahre
laufenden Projekts
Der größte Teil der finanziellen Förderung erfolgt durch das Auswärtige Amt unter dem Gesichtspunkt
»Kulturerhalt«. GACP beinhaltet aber noch wesentlich mehr Aspekte. Da wäre
natürlich an erster Stelle die internationale Forschung zu nennen. Wissenschaftliche Untersuchungen
führten und führen zu Erkenntnissen über die Bausteineigenschaften, die Klimabedingungen
am Tempel, die schädigenden Einflüsse sowie das Schadensausmaß und ermöglichten
es, besondere Konservierungsmaterialien für den Tempel und seine Gesteine zu entwickeln.
Konservierung und Pflege erfolgen seitdem auf der Grundlage dieser Forschungsergebnisse.
Alles wird sorgfältig dokumentiert und in Datenbanken gespeichert.
Aber auch Ausbildung und Lehre haben einen hohen Stellenwert. Vor Ort sind Theorie und
Praxis ideal verknüpft. Ausgebildet werden sowohl kambodschanische Restauratoren (inzwischen
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Computerspezialisten für die Dokumentationen. Bereits über 70 Studierende konnten im
Rahmen von Praxissemestern und Diplomarbeiten von der Projektarbeit profitieren. Zwei
Studentinnen unserer Hochschule, die seit sechs Monaten in Kambodscha sind, habe ich persönlich
kennengelernt. Mit großer Energie und Freude arbeiten sie zusammen mit dem