Fortbildungsprogramm 2014 - Evangelische Kirche in ...
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84 5. Religionspädagogik – Geme<strong>in</strong>depädagogik 5. Religionspädagogik – Geme<strong>in</strong>depädagogik 85<br />
5<br />
5/11 Vielfalt <strong>in</strong> der Lerngruppe<br />
Auf dem Weg zu e<strong>in</strong>em <strong>in</strong>klusiven RU an der GS<br />
E<strong>in</strong> <strong>in</strong>klusiver RU an der GS, der auch die K<strong>in</strong>der mit Assistenzbedarf<br />
und Förderschwerpunkten selbstverständlich im Blick hat,<br />
benötigt e<strong>in</strong>e Religionsdidaktik der Vielfalt und braucht bedürfnisgerechte<br />
methodische Zugänge. Geeignete Zugangs- und<br />
Aneignungsformen, die e<strong>in</strong>en <strong>in</strong>klusiven RU ermöglichen, wollen<br />
wir, am Lehrplan angelehnt, kennen lernen und an praktischen<br />
Unterrichtsbauste<strong>in</strong>en erproben und prüfen.<br />
Entsprechendes Material wird den Teilnehmenden zur Verfügung<br />
gestellt.<br />
Zielgruppe: Unterrichtende im Religionsunterricht der Grund- und Förderschule<br />
Leitung: Ramona Möbius, PTI Neudietendorf<br />
Term<strong>in</strong>: 28.02.<strong>2014</strong>, 16:00 Uhr – 01.03.<strong>2014</strong>, 13:00 Uhr<br />
Ort:<br />
PTI Neudietendorf<br />
Anmeldung: bis zum 28.01.<strong>2014</strong> an das PTI Neudietendorf<br />
5/12* Kunst <strong>in</strong> der Kita?<br />
Bedeutende Künstler wie Picasso, Klee, Hundertwasser oder<br />
Chagall für Kita-K<strong>in</strong>der? Geht das? Was hat Kunst überhaupt mit<br />
religiöser Bildung zu tun? Diesen Fragen nachspüren, geme<strong>in</strong>sam<br />
Freude an künstlerischer Betätigung haben, die auch K<strong>in</strong>dern Spaß<br />
macht, dazu möchte diese Fortbildung e<strong>in</strong>laden! Praktische Ideen<br />
können mit nach Hause genommen und <strong>in</strong> der eigenen Kita ausprobiert<br />
werden.<br />
Zielgruppe: Erzieher/-<strong>in</strong>nen von kommunalen und freien Trägern, geme<strong>in</strong>depädagogische<br />
Mitarbeiter/-<strong>in</strong>nen, Ehrenamtliche<br />
Leitung: Meike Roth-Beck, PTI Neudietendorf<br />
Term<strong>in</strong>: 06.03.<strong>2014</strong>, 10:00 Uhr – 07.03.<strong>2014</strong>, 16:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Lernwerkstatt Neudietendorf<br />
Anmeldung: bis zum 06.02.<strong>2014</strong> an das PTI Neudietendorf<br />
5/13 Kompetenzorientierte Leistungsbewertung im RU der Sek. I<br />
E<strong>in</strong>e kompetenzorientierte Lernkultur setzt e<strong>in</strong>en neuen Umgang<br />
mit Leistungsmessung und -bewertung voraus. Sie muss zu den<br />
neuen Unterrichtskonzepten passen, und das heißt, dass sie prozessorientiert<br />
und schülerbezogen se<strong>in</strong> soll. Wie Sie das <strong>in</strong> Ihrem<br />
Unterricht umsetzen können, das möchten wir Ihnen <strong>in</strong> dieser<br />
Fortbildung zeigen. So wollen wir Ihnen Hilfestellungen geben,<br />
praktische Verfahren und Materialien zur Leistungsmessung und<br />
-bewertung vorstellen und diskutieren.<br />
Zielgruppe: Unterrichtende im Religionsunterricht an Sekundarschulen und<br />
Gymnasien<br />
Leitung: Kathr<strong>in</strong> Drohberg, PTI Drübeck<br />
Term<strong>in</strong>:<br />
Ort:<br />
Anmeldung:<br />
07.03.<strong>2014</strong>, 16:00 Uhr – 08.03.<strong>2014</strong>, 13:00 Uhr<br />
PTI Drübeck<br />
bis zum 07.02.<strong>2014</strong> an das PTI Drübeck<br />
5/14** Religion von Anfang an – aber wie?<br />
Religionspädagogik für K<strong>in</strong>der im Alter von 0–6 Jahren<br />
Krabbelgottesdienste, Andachten <strong>in</strong> der Kita, K<strong>in</strong>derstunde für<br />
die Kle<strong>in</strong>en – Was verstehen und begreifen die Kle<strong>in</strong>en überhaupt<br />
schon? Was ist das Besondere an K<strong>in</strong>dern im Alter bis zu 6 Jahren?<br />
Was sollte man über die entwicklungspsychologische und religiöse<br />
Entwicklung jüngerer K<strong>in</strong>der wissen? Anhand von praktischen<br />
Beispielen werden Voraussetzungen und Bed<strong>in</strong>gungen des religiösen<br />
Lernens dieser Altersgruppe anschaulich gemacht. Eigene<br />
Beispiele können <strong>in</strong> der Gruppe reflektiert werden.<br />
Zielgruppe: Pfarrer/-<strong>in</strong>nen, geme<strong>in</strong>depädagogische Mitarbeitende, Ehrenamtliche<br />
Leitung: Dorothee Schneider, PTI Neudietendorf und Ingrid Piontek, PTI<br />
Drübeck<br />
Term<strong>in</strong>: 10.03.<strong>2014</strong>, 10:00 Uhr – 11.03.<strong>2014</strong>, 17:00 Uhr<br />
Ort:<br />
PTI Neudietendorf<br />
Anmeldung: bis zum 10.02.<strong>2014</strong> an das PTI Neudietendorf<br />
5/15 Startup oder wie unterrichte ich me<strong>in</strong> Fach<br />
Fachfortbildung für Religions- und Ethiklehrkräfte <strong>in</strong> den ersten<br />
Anstellungsjahren<br />
Die ersten Berufsjahre <strong>in</strong> den Fächern Religion und Ethik s<strong>in</strong>d für<br />
Lehrer<strong>in</strong>nen und Lehrer e<strong>in</strong>e große Herausforderung. Auf der Suche<br />
nach Unterrichtse<strong>in</strong>stiegen, Materialien und Methoden muss e<strong>in</strong>e<br />
Balance zwischen e<strong>in</strong>er soliden Vorbereitung und gutem Unterricht<br />
gefunden werden.<br />
Im kollegialen Gespräch werden Erfahrungen ausgetauscht, Fachkompetenzen<br />
ausdifferenziert und das Selbstverständnis reflektiert.<br />
Es wird die Teilnahme an m<strong>in</strong>destens zwei Teilen der Reihe<br />
„Startup oder wie unterrichte ich me<strong>in</strong> Fach“ erwartet.<br />
Zielgruppe: Religions- und Ethiklehrkräfte <strong>in</strong> den ersten Anstellungsjahren<br />
Leitung: Andreas Ziemer, PTI Drübeck<br />
Referent<strong>in</strong>: Sylvia Hügel, Ausbildungssem<strong>in</strong>ar Magdeburg<br />
Term<strong>in</strong>: 13.03.<strong>2014</strong>, 16:00 Uhr – 14.03.<strong>2014</strong>, 15:00 Uhr<br />
Ort:<br />
PTI Drübeck<br />
Anmeldung: bis zum 13.02.<strong>2014</strong> an das PTI Drübeck<br />
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Jahresprogramm <strong>2014</strong> zur Fort- und Weiterbildung der EKM<br />
Jahresprogramm <strong>2014</strong> zur Fort- und Weiterbildung der EKM