BIOLOGIE
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BildungsMedienZentrum Urfahr des Landes OÖ. - 4040 Linz, Peuerbachstraße 26 - Tel. 0732/731301-72374<br />
Ur<br />
4602220 Wie Tiere auf dem Bauernhof leben<br />
DVD 56 Minuten/Bilder GM<br />
Im Sachunterricht der Grundschule können die Schüler<br />
mithilfe der DVD den Alltag auf dem Bauernhof kennen<br />
lernen. Die Arbeit des Landwirts im Wechsel der Jahreszeiten<br />
ist ebenso Thema wie die Haustiere mit ihrem Nachwuchs.<br />
Dem Nutzer steht dabei umfangreiches Material - Filme,<br />
Sequenzen, Tafeln und Arbeitsmaterial - zur Verfügung, das<br />
eine differenzierte und abwechslungsreiche Erschließung<br />
der Thematik ermöglicht.<br />
Pflanzenkunde<br />
4650124 Kakao<br />
DVD 12 Minuten/Bilder M<br />
Kakao wächst im tropischen Gürtel rund um die Erde. Nur<br />
in gleichmäßig warmen und feuchten Zonen wächst Kakao<br />
bei einer Durchschnittstemperatur von 25 Grad C, einer<br />
Luftfeuchtigkeit von 75% und Niederschlägen von ca.1.500<br />
mm jährlich.<br />
4650128 Von der Blüte zur Frucht<br />
DVD 11 Minuten/Bilder GM<br />
Der Film zeigt in seinen ersten Sequenzen die Entwicklung<br />
der Blüten und die Bestäubung durch Insekten. Er veranschaulicht<br />
im zweiten Teil durch Trick und Realaufnahmen<br />
die Befruchtung. Der letzte Teil des Filmes zeigt die Fruchtbildung.<br />
Alles am Beispiel der Kirsche.<br />
4281867 Waldpädagogik in Österreich<br />
Video 40 Minuten/Bilder GMO<br />
Waldpädagogik in Österreich ist eine anschauliche und<br />
sinnliche Form der Ökosozialen Erziehung und des Lernens<br />
im, vom und mit dem Wald. Zielsetzung der Waldpädagogik<br />
ist es, den Bezug zur Natur zu verbessern, nachdem die<br />
Lebensqualität und Zukunft der Gesellschaft wesentlich<br />
vom verantwortungsvollen Umgang mit den begrenzten<br />
Naturgütern abhängt. Die Dokumentation zeigt im 1. Teil den<br />
Ablauf einer Waldführung mit einem Förster und legitimiert<br />
im 2.Teil die Bedeutung und Notwendigkeit der Waldpädagogik<br />
in Österreich. Prod.: Agrarpäd. Akademie, Wien<br />
4650020 Albert sagt: Ein Baum ist mehr als ein<br />
Baum<br />
DVD 25 Minuten/Bilder GM<br />
Albert, die rabe-ähnliche Fantasie-Figur weiß, dass ein<br />
Baum mehr ist als ein Holzlieferant. Der Hauptfilm ist<br />
inhaltlich in Sequenzen bzw. Kapitel gegliedert, die einzeln<br />
abrufbar und jeweils in Themen und Informationen (Extras)<br />
bereichert sind. DVD aufgrund eines Videos. Produzent:<br />
Matthias Film.<br />
10HV018 Alpenblumen<br />
Diareihe 70 Minuten/Bilder MO<br />
Liliengewächse, Sauergräser, Knabenkraut und Nelkengewächse,<br />
Hahnenfußgewächse, Kreuzblütler, Dickblattgewächse,<br />
Steinbrech- und Rosengewächse, Schmetterlingsblütler<br />
u.v.a.<br />
1009112 Alternative Landwirtschaft in<br />
Österreich<br />
Diareihe 23 Minuten/Bilder MO<br />
Agrarische Überproduktion; Erosion; Bodenverarmung;<br />
Bodenvergiftung; Nitratbelastung des Grundwassers; Grundwasserschwund;<br />
Lebensräume; biologischer Anbau.<br />
1000449 Blau- und Grünalgen<br />
Diareihe 18 Minuten/Bilder MO<br />
Gallertalge, Schwingfadenalge, Zieralgen, Mondzieralge,<br />
Sternalge, Schraubenalge, Kugelalge, Wassernetzalge,<br />
Kappenringalge u.v.a.<br />
1020124 Blütenbau 1.<br />
Diareihe 14 Minuten/Bilder MO<br />
Einfach gebaute Blüten: Schlüsselblume, Sauerdorn, Taubnessel,<br />
Salbei, Goldregen, Ahorn, Schwarzwurz, Veilchen,<br />
Winterling u.a.<br />
4201172 Blütenbestäubung durch Insekten<br />
Video 17 Minuten/Bilder M<br />
Auf dieser Videokassette sind vier Kurzfilme zusammengestellt<br />
und kommentiert, die besonders eindrucksvolle<br />
Beispiele der Beziehungen zwischen Insektenarten einerseits<br />
und Blütenbau andererseits zum Inhalt haben.<br />
1002059 Blütenbestäubung durch Insekten<br />
Diareihe 21 Minuten/Bilder MO<br />
Diverse blütenbesuchende Insekten (Honigbiene, Hummel,<br />
Schwebfliege, Wespe, Wollschweber, Moschusbock,<br />
Schmetterlinge) an Blüten. UV-Aufnahme, Längsschnitte<br />
von Blüten. Auch Ökologie.<br />
4210383 Blütenpflanzen - Bau und Wachstum<br />
Video 15 Minuten/Bilder MO<br />
Vergleicht man den Ackersenf mit einer Eiche, so glaubt<br />
man kaum, dass es zwischen diesen Pflanzen Gemeinsamkeiten<br />
gibt. Doch der Schein trügt. Beide besitzen die gleichen<br />
Grundorgane, nämlich Wurzeln, Sprossachse, Blätter und<br />
Blüten. Dass die Gestalt der Grundorgane aber sehr variieren<br />
kann, macht der Videofilm am Beispiel von Ackersenf,<br />
Wiesenstorchenschnabel, Hasel, Salweide und Birnbaum<br />
deutlich.<br />
4650269 Curry & Co<br />
DVD 14:46 Minuten/Bilder M<br />
Nach dem indischen Wort Kari (Soße) ist der Curry<br />
benannt, eine Mischung verschiedener Pflanzen. Indien war<br />
bereits in der Antike eine Drehscheibe des Gewürzhandels.<br />
. Ingwer ist eine Gewürzpflanze, die im Altertum vermutlich<br />
von China nach Indien transportiert wurde Den Händlern<br />
brachten Gewürze als Luxusgüter hohen Profit. Sogar die<br />
Bibel berichtet von exotischen Gewürzen. Die Gewürzpflanzen<br />
wurden nicht nur als Geschmacksverbesserer der<br />
Speisen geschätzt, sondern auch als Konservierungsmittel<br />
und viele von ihnen auch als antibakteriell wirksame Heilmittel:<br />
"Ein guter Koch ist ein halber Arzt." - TV-Mitschnitt auf<br />
DVD<br />
3251564 Der Baum<br />
Tonfilm 18 Minuten/Bilder MO<br />
Jahreszeitl. Abfolge am Beispiel der Eiche. Baum in der<br />
Umgebung. Insekten in Entwicklungsstadien. Abhängigkeit<br />
von der Wirtspflanze und gegenseitig. Insekten fressende<br />
Vögel. Tiere, Pilze, Bakterien, die für Zersetzung des am<br />
Boden sorgen. Der Film, erklärt die Labilität des biologischen<br />
Gleichgewichtes.<br />
4201632 Der Baum - Mehr als ein Stück Natur<br />
Video 13 Minuten/Bilder MO<br />
Der Film zeigt den Baum in seiner Bedeutung für die<br />
Menschen: Neben rationalen Aspekten (Forstwirt und ökologische<br />
Funktion) werden auch emotionale und symbolische<br />
Gesichtspunkte (Stammbaum, Maibaum, der Wald im<br />
Märchen) berücksichtigt.<br />
4202724 Der Rothirsch<br />
Video 18 Minuten/Bilder MO<br />
Der Rothirsch ist unser größtes heimisches Wildtier. Die<br />
meiste Zeit des Jahres leben männliche und weibliche Tiere<br />
in getrennten Rudeln. Nur während der Paarungszeit, die<br />
durch das charakteristische Balz- und Territorialverhalten<br />
gekennzeichnet ist, bleiben die imposanten Tiere länger<br />
zusammen. Die Jungenaufzucht obliegt den weiblichen<br />
Rudeln. Die wanderfreudigen Tiere, die keine natürlichen<br />
Feinde mehr haben, scheinen nicht mehr in unsere kleinstrukturierte<br />
Landschaft zu passen - Verbissschäden sind<br />
die Folge. Doch durch Zusammenarbeit von Jägern, Forstleuten<br />
und Wildbiologen kann die Art erhalten werden, ohne<br />
dass der Wald zu sehr geschädigt wird.<br />
9000259 Die Alpen<br />
CD, CDROM<br />
MO<br />
Das Multimediaprogramm bietet alles Wissenswerte für<br />
den Unterricht zum Thema Alpen - zu Topographie, Geologie,<br />
Geomorphologie, Ökosystem, Klima und Wasserhaushalt<br />
ebenso wie Tourismus, Wirtschaft, Verkehr, Bevölkerung<br />
und Kultur. Bilder, Texte, Karten, Videos, interaktive Animationen<br />
und Simulationen vermitteln Informationen und erklären<br />
Zusammenhänge. Der Datenbestand kann dabei nicht<br />
nur nach thematischen Gesichtspunkten erarbeitet werden,<br />
der Zugriff ist auch über fächerübergreifende, problemorientierte,<br />
interaktive, spielerische Zugänge möglich. Darüber<br />
hinaus können Informationen und Medien für eigene Präsentationen<br />
individuell zusammengestellt werden.<br />
4281887 Die Chance für Natur und Mensch -<br />
www.natura-2000.at<br />
Video 42 Minuten/Bilder MO<br />
Natura 2000 heißt, die Lebensbedingungen unserer gefährdeten<br />
Tier- und Pflanzenarten zu erhalten, und das europaweit<br />
auch außerhalb der bestehenden Naturschutzgebiete - dazu<br />
hat sich Österreich wie alle anderen Mitgliedsstaaten mit dem<br />
Beitritt zur Europäischen Union verpflichtet. In Oberöster-<br />
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