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BIOLOGIE

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BildungsMedienZentrum Urfahr des Landes OÖ. - 4040 Linz, Peuerbachstraße 26 - Tel. 0732/731301-72374<br />

4210144 Pilze - Ernährung und Entwicklung<br />

Video 14 Minuten/Bilder M<br />

Speise- und Giftpilze weisen eine große Formenvielfalt auf.<br />

Kaum jemand weiß, dass der eigentliche Pilz in Form eines<br />

Fadengeflechts (Myzel) im Boden lebt und die sichtbaren<br />

Fruchtkörper nur unter ganz bestimmten Bedingungen "wie<br />

Pilze aus dem Boden schießen". Siehe auch: 32DT399<br />

"Pilze".<br />

4650368 Rosen<br />

DVD 14:51 Minuten/Bilder GM<br />

Rote Rosen sind die Blumen der Liebenden, aber auch für<br />

Feinschmecker sind Rosen von Bedeutung. Sie werden zu<br />

Rosenessig angesetzt, mit dem man zum Beispiel grünen<br />

Salat verfeinern kann. Im weiteren Verlauf des Films wird<br />

gezeigt, wie man die Früchte der Wildrosen, die Hagebutten,<br />

nutzen kann, um daraus Hagebuttentee herzustellen. Das<br />

typische Kennzeichen der rosenartigen Gewächse ist der<br />

Besitz von fünf Kelch- und fünf Blütenblättern. Neben der<br />

Rose zählen Brombeere, Apfel, Birne, Pflaume, Erdbeere,<br />

Mandel und die bereits erwähnte Hagebutte zu den Rosengewächsen.-TV-Mitschnitt<br />

auf DVD<br />

1002786 Samenverbreitung<br />

Diareihe 12 Minuten/Bilder M<br />

Samen von Löwenzahn, Weidenröschen, Ahorn, Ulme,<br />

Mohn, Klette u.a.<br />

3203465 Samenverbreitung<br />

Tonfilm 15 Minuten/Bilder GM<br />

Einsicht in die Verbreitung von Samen als eine Voraussetzung<br />

für die Erhaltung und Ausbreitung standortgebundener<br />

Pflanzenarten; Kenntnisse verschiedener Formen der passiven<br />

und aktiven Samenverbreitung von Pflanzen; Eigenarten<br />

verschiedener Pflanzen beobachten und auf ihre<br />

Zweckmäßigkeit hin beurteilen. Siehe auch gleichnamiges<br />

Video 4201662.<br />

9000267 Samenverbreitung bei Blütenpflanzen<br />

CD, CDROM<br />

GM<br />

Mit Hilfe dieser Software kann das Thema "Verbreiten von<br />

Pflanzensamen" erarbeitet, gesichert oder ausgeweitet werden.<br />

Der Schüler kann sich im Sachlexikon Informationen<br />

einholen, Anmerkungen notieren und sein Wissen durch die<br />

Arbeit mit dem virtuellen Arbeitsheft vertiefen bzw. sichern.<br />

Weiterhin besteht die Möglichkeit Aufgaben in einem Aufgabenheft<br />

zu notieren, durch den Schüler oder auch durch den<br />

Lehrer. Das erarbeitete Wissen kann zum Schluss durch<br />

einen umfangreichen Test überprüft werden.<br />

3203745 Sonnenblume - Von der Frucht zur<br />

Blüte<br />

Tonfilm 13 Minuten/Bilder GM<br />

Der Film beginnt mit der reifen Frucht, zeigt die ersten<br />

Schritte der Keimung (Keimwurzel, Keimblätter), in den<br />

folgenden Sequenzen das Längenwachstum mit der Bildung<br />

der Laubblätter und schließlich die Entwicklung des Blütenstandes<br />

mit den Einzelblüten. Der Film endet mit der<br />

beginnenden Samenreifung.<br />

1002290 Speise- und Giftpilze 1<br />

Diareihe 24 Minuten/Bilder M<br />

Wiesengerling, Wiesenchampignon, Knollenblätterpilz,<br />

Wulstlinge, Schirmling, Parasolpilz, Perlpilz, Pantherpilz,<br />

Fliegenpilz, Speisetäubling, Risspilz, Ritterling, Reifpilz,<br />

Schwefelkopf, Stockschwämmchen, Herbsttrompete,<br />

1002291 Speise- und Giftpilze 2<br />

Diareihe 16 Minuten/Bilder M<br />

Steinpilz, Gallenröhrling, Satanspilz, Hexenröhrling, Maronenröhrling,<br />

Rotfußröhrling, Rotkappe, Birkenpilz, Lorchel,<br />

Spitzmorchel.<br />

1000918 Stauden 3: Mittelhohe Stauden für<br />

Rabatte<br />

Diareihe 21 Minuten/Bilder O<br />

Trog - Steingarten; Anemone narcissiflora; Bergenia Ligulata;<br />

Dodecatheon meadia; Euphorbia myrsinites; Gentiana<br />

clusi; Globularia trichosantha; Iberis sempervirens; incarvillea<br />

compacta; Oenothera missouriensis; Primula auricula;<br />

Saxifraga cotyledon; und viele andere.<br />

4202145 Stockwerke des Waldes<br />

Video 15 Minuten/Bilder M<br />

Bedingt durch den unterschiedlich starken Lichteinfall,<br />

weisen naturnahe Wälder einen Aufbau in Stockwerken auf.<br />

In 4 Kurzfilmen werden sie vorgestellt: Moorschicht, Krautschicht<br />

Strauchschicht, Baumschicht. Dabei geht es einerseits<br />

um die pflanzlichen und tierischen Bewohner der<br />

jeweiligen Schicht, andererseits aber auch um deren spezifische<br />

Rolle für den Wald.<br />

4650202 Überleben im Hochmoor<br />

DVD 14:08 Minuten/Bilder MO<br />

Hochmoore stellen einen extremen Lebensraum dar, in<br />

dem das Überleben äußerst schwierig ist. Der Sonnentau ist<br />

eines der Lebewesen, denen es durch erstaunliche Anpassungen<br />

gelungen ist, hier zu überleben. Da der Boden kaum<br />

Nährstoffe enthält, besorgt sich der Sonnentau seinen<br />

Dünger aus der Luft. Wollgras und Torfmoos kommen ohne<br />

tierische Zusatznahrung aus. Das Torfmoos gilt auch als<br />

"Architekt" des Hochmoors. An den trockeneren Stellen des<br />

Moors sonnen sich Kreuzottern, und Birkhähne kämpfen um<br />

die Gunst der Weibchen. - TV-Mitschnitt auf DVD<br />

4650268 Vanille<br />

DVD 14:50 Minuten/Bilder M<br />

Die Eroberer der Neuen Welt lernten als erste Europäer die<br />

Vanille kennen, die so genannte "Königin der Gewürze". 300<br />

Jahre lang war Mittelamerika der einzige Raum, in dem Vanille<br />

angebaut und geerntet werden konnte. 1807 kamen die<br />

ersten Pflanzen illegal nach Java und Réunion. Sie gediehen<br />

dort, brachten aber keine Früchte. Erst als man erkannt<br />

hatte, dass die Pflanzen dort künstlich befruchtet werden<br />

mussten, endete das Monopol der mittelamerikanischen<br />

Staaten. Heute kann Vanillegeschmack künstlich hergestellt<br />

werden. - TV-Mitschnitt auf DVD<br />

1002289 Verwandtschaftsbegriff bei Pflanzen<br />

Diareihe 20 Minuten/Bilder M<br />

Familie Liliengewächse<br />

3203532 Von der Blüte zur Frucht<br />

Tonfilm 11 Minuten/Bilder GM<br />

Der Film zeigt in seiner ersten Sequenz die Entwicklung der<br />

Blüten und die Bestäubung durch Insekten. Er veranschaulicht<br />

im zweiten Teil durch Trick und Realaufnahmen die<br />

Befruchtung. Der letzte Teil des Filmes zeigt die Fruchtbildung.<br />

Alles am Beispiel der Kirsche.<br />

1002761 Von der Knospe bis zur Frucht:<br />

Beispiel Sauerkirsche<br />

Diareihe 12 Minuten/Bilder GM<br />

Die Entwicklung der Sauerkirsche (Weichsel) von der<br />

Knospe bis zur reifen Frucht.<br />

1002020 Von der Wildform zur Kulturform des<br />

Weizens<br />

Diareihe 13 Minuten/Bilder MO<br />

Die Reihe zeigt die Lage der Genzentren, dann Stammformen<br />

wie Einkorn u. Emmer, Saatweizensorten, deren Entstehung<br />

und Anforderungen an diese Pflanze.<br />

1002857 Waldrand: Ökologische wertvolle<br />

Pflanzenvielfalt<br />

Diareihe 12 Minuten/Bilder M<br />

ÖKOLOGISCHE WERTVOLLE PFLANZENVIELFALT AM<br />

WALDRAND: Frühjahrsbild im Sommer, Herbst, Windbruch<br />

am Waldrand, Strauchschicht mit blühender Heckenrose,<br />

fruchtende Heckenrose, Weißdorn, Kletterpflanze Efeu,<br />

Schlingpflanze Waldrebe, Übergangszone der Stauden,<br />

Randbereich mit Mädesüß und Binse, Farne, Pilze.<br />

3203606 Waldsterben<br />

Tonfilm 24 Minuten/Bilder MO<br />

Der Film zeigt die verschiedenen Krankheitssymptome bei<br />

Nadel- und Laubbäumen, ferner die Flächenschäden in<br />

einigen Hauptschadensgebieten der BRD. Anschließend<br />

werden die derzeit bekanntesten Ursachen des Waldsterbend<br />

aufgezeigt, wobei die in verschiedenen Hypothesen der<br />

Wissenschaftler genannten Schadstoffe in der Luft und<br />

deren Herkunft angesprochen werden.<br />

32DT369 Waldsterben<br />

Tonfilm 15 Minuten/Bilder MO<br />

Überblicksfilm zum Thema Waldsterben für breite Öffentlichkeit.<br />

Ohne Anklage und Verteufelung wird relativ objektiv<br />

eine Bestandsaufnahme gemacht. Das Ausmaß der Schäden<br />

ist sehr groß, Opferbereitschaft soll geweckt werden.<br />

1002829 Waldsterben 2<br />

Diareihe 12 Minuten/Bilder MO<br />

Absterbender Tannenbestand, gesunde Tannen, geschädigte<br />

Tanne, absterbende Tanne, normaler und pathologischer<br />

Nasskern, kranke u. gesunde Kiefer, geschädigter u.<br />

gesunder Zweig, gesunder Buchenbestand, geschädigte<br />

Buchen, grüne Buche mit abgefallenen Blättern, geschädigter<br />

Buchenast: gerollte Blätter, tote Buche mit abgegangener<br />

Ur<br />

30

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