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Vorlesung zur Didaktik der Informatik – Teil 1

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Output, Standards, Tests<br />

alte Orientierung vs. »neue« Orientierung(en)<br />

Standards<br />

Tests <strong>–</strong> Noten <strong>–</strong> Evaluation<br />

Literatur<br />

Arten<br />

Zensur, Leistungsmessung, -beurteilung, Diagnose<br />

Abitur<br />

Bundesweit einheitliche Anfor<strong>der</strong>ungen == EPA<br />

[KMK 1991] <strong>–</strong> imperative Programmierung<br />

[KMK 2004] <strong>–</strong> Spiegel <strong>der</strong> hexadezimalen Struktur <strong>der</strong><br />

»Bildungslandschaft«<br />

Verbesserung: informatische Modellierung ist ausgewiesener<br />

Bestandteil<br />

Kritik: Modellierung wird auf Modellierungstechniken reduziert<br />

L. Humbert <strong>–</strong> G. Kalkbrenner DdI <strong>–</strong> <strong>Teil</strong> 1 <strong>–</strong> 5. Mai 2004

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