Wahlmodulbroschüre Pädagogisch-therapeutische Berufe - HfH
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4.16<br />
2 W10 R1 Interdisziplinäres Projekt Stotterc(h)amp<br />
Modulverantwortung<br />
Lehrende<br />
Ziele<br />
Inhalte<br />
Wolfgang Braun, Jürgen Kohler<br />
Susanne Amft, Wolfgang Braun, Jürgen Kohler<br />
Die Studierenden sollen einen vertiefenden Einblick zum Phänomen<br />
Stottern bekommen und sollen ihre <strong>therapeutische</strong> Handlungskompetenz<br />
erweitern können. Sie sollen die Verknüpfung von <strong>therapeutische</strong>n<br />
Ansätzen mit erlebnispädagogischen Elementen anwenden lernen. Die<br />
vernetzte interdisziplinäre Arbeit soll als bereichernd erlebt werden. Die<br />
Studierenden sollen Kenntnisse im Aufbau und der Durchführung von<br />
Projekten erwerben.<br />
Im Camp leben wir eine Woche mit stotternd sprechenden Jugendlichen<br />
zusammen. Wir verbringen die meiste Zeit „outdoor“. Aktivitäten wie<br />
Baumhausbau, Segeln, Tauchen oder Klettern werden nach den Prinzipien<br />
der Erlebnispädagogik durchgeführt und reflektiert. Der nonavoidance<br />
Ansatz (Sandrieser & Schneider, 2004) bietet die Grundlage<br />
für die sprach<strong>therapeutische</strong>n Interventionen. Die kooperative Teamarbeit<br />
trägt das gesamte Projekt. Das Projekt findet bereits seit über 10<br />
Jahren statt und die gewachsenen klaren Strukturen und Abläufe geben<br />
Halt sowie Orientierung auch für Anfänger bzw. Unerfahrene im Bereich<br />
der Redeflussstörungen. Für eigenständiges und kreatives Arbeiten gibt<br />
es vielerlei Möglichkeiten. Es werden ebenso viele Studierende wie Jugendliche<br />
teilnehmen, so dass die komplementäre Ergänzung von Einzelund<br />
Gruppensetting durchgehend praktiziert werden kann. Der grobe<br />
Ablauf sieht folgendermassen aus:<br />
− Einführung in das Projekt, Vorbereitung, Planung an einem Tag im<br />
Frühlingssemester<br />
− Durchführung während Woche 29 nach dem Frühlingssemester<br />
− Nachbereitung und Nachtreffen mit den Jugendlichen und ihren Eltern<br />
an einem Tag im Wintersemester<br />
Nähere Infos zu den bisher durchgeführten Stottercamps gibt es unter:<br />
www.hfh.ch/stottercamp<br />
Durchführung KW 29 2014<br />
ECTS 4<br />
Anmeldung<br />
Information und Anmeldung im Herbstsemester im 1. Studienjahr direkt<br />
durch die Modulverantwortlichen.<br />
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