Wahlmodulbroschüre Pädagogisch-therapeutische Berufe - HfH
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4.23<br />
2 W27 R1 Computergestütztes Lernen in Psychomotoriktherapie und Logopädie<br />
Modulverantwortung<br />
Lehrende<br />
Susanne Amft<br />
Felix Müller<br />
Ziele − Die Studierenden kennen verschiedene Möglichkeiten, Lernprogramme<br />
unterstützend in die Förderplanung zu integrieren.<br />
− Die Studierenden haben zwischen den beiden Kurstagen ein Lernprogramm<br />
während 3 Wochen in der Klasse, im Einzelunterricht o-<br />
der in der Therapie eingesetzt (Es stehen verschiedene Programme<br />
zur Auswahl und werden zur Verfügung gestellt).<br />
− Die Studierenden haben ein Programm gemäss den vermittelten<br />
Grundlagen evaluiert.<br />
Inhalte − Sie lernen in diesem Modul verschiedene Lernprogramme und Internet-Plattformen<br />
für den Einsatz in der Klasse und in der Therapie<br />
kennen. Das Modul bietet Ihnen Zeit und Raum, den Computer als<br />
attraktive Lern- und Arbeitsfelder für Ihre Klientel kennenzulernen.<br />
− Nebst der Vermittlung von Grundlagen zum Thema „Computerunterstütztes<br />
Lernen“ können in Workshops eine Vielfalt von Programmen<br />
zu den Bereichen „Wahrnehmung, Kognition und Merkfähigkeit“<br />
sowie „Lesefertigkeit und Rechtschreibung“ getestet werden.<br />
Weitere Themenbereiche mit Praxisbezug zum Berufsalltag der<br />
TeilnehmerInnen können kurzfristig berücksichtigt werden.<br />
− Das Modul bietet die Möglichkeit, die wichtigsten Kriterien für einen<br />
sinnvollen Einsatz des Computers als Lerngerät kennenzulernen<br />
und bietet zusätzlich praxisnahe Argumente zur Beurteilung digitaler<br />
Lernangebote.<br />
Durchführung<br />
KW 3, 2014, Fr, 09.15 - 12.00 und 13.00 - 16.00 Uhr<br />
KW 11, 2014, Fr, 09.15 - 12.00 und 13.00 - 16.00 Uhr<br />
Teilnehmerzahl<br />
max. 25 Teilnehmende<br />
ECTS 2<br />
Anmeldung<br />
Evento<br />
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