13. Ausgabe September 2013 [PDF, 2.41 MB] - Beinwil am See
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Editorial<br />
Liebe Leserin,<br />
lieber Leser,<br />
Was fällt Ihnen ganz spontan zum Stichwort<br />
Taschengeld ein? Mit dieser Frage wurde ich<br />
konfrontiert, als ich mich bereit erklärt habe einen<br />
Beitrag zu schreiben.<br />
Als Erstes fielen mir Dinge ein, welche ich jeweils<br />
mit meinem Taschengeld gekauft habe. Zum Beispiel<br />
in jüngeren Jahren die Zeitschriften Heidi,<br />
Donald Duck oder Mickey Mouse, ab und zu ein<br />
neues Kleidli für Barbie oder einfach einen 5-er<br />
Mocken, Bazooka-Kaugummi oder Tiki-Brausen.<br />
Später dann eher Zeitschriften wie Bravo, Pop Corn<br />
oder Mädchen, Langspielplatten oder Musikkassetten<br />
und nicht zuletzt das Benzin fürs CIAO.<br />
Um überhaupt zu Taschengeld zu kommen, war so<br />
einige Hilfe in Haus und Garten gefragt. Abwaschen<br />
oder abtrocknen, staubsaugen, Gschwellti schälen<br />
oder im Garten bei der Kartoffelernte helfen.<br />
Heutzutage hat man die Möglichkeit, sämtliche<br />
Wörter zu googeln. Zum Wort Taschengeld findet<br />
man auf Wikipedia, dass Taschengeld vor allem<br />
dazu dient, dem Kind oder Jugendlichen schrittweise<br />
den selbstständigen Umgang mit Geld und<br />
Kaufvorgängen beizubringen. Es wird meist regelmässig<br />
wiederkehrend für eine Woche oder einen<br />
Monat ausbezahlt, wird aber von Belohnungen für<br />
besondere Leistungen unterschieden. Der Einsatz<br />
vom Taschengeld wäre somit klar.<br />
Als Eltern wird man früher oder später mit dem<br />
Thema Taschengeld konfrontiert. Dazu findet man<br />
im Internet verschiedene Empfehlungen über den<br />
denkbaren Betrag im jeweiligen Alter, resp. Schuljahr<br />
der Kinder. Ob diese Empfehlungen auch tatsächlich<br />
der Realität entsprechen, ist schwer zu<br />
beurteilen. Aber wenn ich mir überlege, wofür die<br />
heutigen Kids und Jugendlichen ihr Taschengeld<br />
einsetzen, bin ich fast sicher, dass das Taschengeld<br />
in der Primarschule wohl noch eher reicht als auf<br />
der Oberstufe.<br />
In dem Sinne wünsche ich allen Eltern, das richtige<br />
Mass an Taschengeld zu finden und bin selber gespannt,<br />
was ich darüber in dieser <strong>Ausgabe</strong> lesen<br />
kann.<br />
Franziska Steiner<br />
Kreisschulpflege Homberg<br />
<br />
InhaltsverzeichnisSeite<br />
Editorial / Taschengeld 2<br />
Umgestaltung des Aussenspielplatzes im Kindergarten Reinach 3<br />
Neu in Reinach 4<br />
Taschengeld in der 4. Klasse / Neu in der Breite Reinach 5<br />
Theaterprojekt der Unterstufe 6<br />
Schulleitungs-Fenster / Christine Fricker 7<br />
Jugendfest 2014 / Neu in Zetzwil 8<br />
Schuljahresanfang / Neu in Birrwil 9<br />
Böjuer Jugendfest <strong>2013</strong> / Neu in <strong>Beinwil</strong> <strong>am</strong> <strong>See</strong> 10/11<br />
Pensionierungen in <strong>Beinwil</strong> <strong>am</strong> <strong>See</strong> 12/13<br />
Neu in <strong>Beinwil</strong> <strong>am</strong> <strong>See</strong> 14<br />
Bachexpedition der 4./5. Primar an der Wyna 15<br />
Ein intensives Schlussbouquet / Neu in Gontenschwil 16/17<br />
Jugendlohn 18<br />
Taschengeld 19<br />
Mein erster Lohn 20<br />
«A Nagel ghänkt» / Neu in Reinach 21<br />
Quer über die Alpen… das Erlebnis / Neu in Reinach / Neu an der Kreisschule Homberg 22/23<br />
Da standen die Haare zu Berge… 24<br />
Zukunftsbilder der Bezirksschüler <strong>am</strong> Gemeindestand der Wyna EXPO 25<br />
Schulfest Bez Reinach <strong>2013</strong> 26/27<br />
Neu in Reinach / Neu in der Pfrundmatt 28<br />
Dienstagmorgen – Zeit fürs interkulturelle Mukitreffen 29<br />
Abschaffung der Schulpflegen / Die KulturKantine13 hat ihre Türen geöffnet 30<br />
Neu an der Musikschule Reinach 31<br />
Schulferien / Impressum / Für Taschengeld, Schlüssel, Parkiermünz & Co. / Leserbrief 32<br />
<br />
Schwerpunkt<br />
Taschengeld<br />
Neben vielen neuen Gesichtern, die sich seit dem<br />
Schulanfang bei uns eingefunden haben, werden<br />
Sie in dieser <strong>Ausgabe</strong> einiges über tolle Projekte mit<br />
Schülern erfahren können. Ausserdem können Sie<br />
Texte zum Thema dieser <strong>Ausgabe</strong> lesen, nämlich<br />
zum Taschengeld. Ein passendes Thema, finde<br />
ich, weil an jedem Anlass, der durchgeführt wird,<br />
zwangsläufig die Frage nach dem Geld steht. Nicht<br />
nur bei Lehrern, die sich mit den Kosten auseinandersetzen<br />
müssen, sondern auch bei den Eltern, die<br />
mit der Geldfrage für Notfälle kämpfen. Auch die<br />
Schüler werden immer wieder mit Geld konfrontiert,<br />
sei es beim Kauf eines Getränks <strong>am</strong> Kiosk oder beim<br />
Lunapark <strong>am</strong> Jugendfest. Geld ist ein Thema, das<br />
uns täglich begleitet. Umso wichtiger ist es, die<br />
Kinder frühzeitig und bewusst mit dessen Umgang<br />
zu schulen. Eine sinnvolle Fertigkeit. Somit, gute<br />
Unterhaltung!<br />
Hélène Reuille<br />
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