Sonderpädagogische Kompetenz unverzichtbar?!
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Berliner Architeklnrwelt 35 1<br />
in unseren Abbildungen wiedergeben. Und Rücken gegen die Umwehrung gelehnt,<br />
damit kommen wir auf die Architektur als schliessen diese bedeutungsvoll ab.<br />
die notwendige Mitarbeiterin bei Denk- Der dritte hier in Frage kommende<br />
maisbauten zu sprechen.<br />
Ist auch bei<br />
dem letztgenannten<br />
Entwürfe ein Architekt<br />
als Mitarbeiter<br />
nicht genannt, so<br />
fühlt man doch aus<br />
dem ganzen Entwürfe<br />
heraus das<br />
Walten eines architektonisch<br />
geschulten<br />
Geistes.<br />
Der an zweiter<br />
Stelle preisgekrönte<br />
Entwurf des Bildhauers<br />
FREESE und<br />
des Architekten BR I><br />
RETN verschmäht<br />
auch alles oben gekennzeichnete,<br />
überflüssige<br />
Beiwerk;<br />
auf einem kräftigen<br />
Postamente thront<br />
die Figur des Tondichters<br />
in sitzender<br />
Stellung, von £<br />
allem losgelöst und<br />
isoliert, auf einsamer §<br />
Höhe, wie der Mei- ~<br />
ster zu seinen Leb- ^<br />
zeiten auch einsam<br />
gestanden, einsam<br />
in dem Streite der<br />
Meinungen, aber<br />
hoch über denselben.<br />
Rechts und<br />
links von dem Postamente<br />
entwickeln<br />
sich schlichte massive<br />
Einfassungen,<br />
welche schliesslich,<br />
senkrecht nach vorn<br />
vorspringend, eine<br />
Art Ehrenhof um<br />
das Denkmal bilden,<br />
die Gedanken<br />
des Beschauers von<br />
der Umgebung ablenkend<br />
und zu dem<br />
Mittelpunkte, der<br />
Bildsäule des Meisters<br />
, hinziehend.<br />
Zwei allegorische<br />
Figuren, mit dem