Prof. Dr. Michael Vogel Hoc - Hochschule Bremerhaven

55. Administrative Tätigkeiten nehmen von Jahr zu Jahr zu.
56. Das hohe Lehrdeputat und die Korrekturarbeiten machen die Forschung leider noch
schwerer als ich zu Beginn meiner Tätigkeit gedacht habe.
57. die Besoldungsreform hat das Professorenamt deutlich unattraktiver gemacht; nicht die
neue Besoldung an sich, sondern wie sie in den Ländern / Hochschulen ausgestaltet
wird, nämlich als Sparmodell und nicht als Anreizmodell ----- eine Lehrverpflichtung von
18 oder 19 SWS pro Semester ist definitiv zu hoch; Universitäts-lehr(!)-professuren
werden mit max. 12-14 SWS empfohlen, wobei die grundsätzlichen Aufgaben mittlerweile
gleich sind und an den Fachhochschulen auch üblicherweise kein wissenschaftlicher
Mittelbau vorliegt ----- das Hochschullehrerprivileg im Arbeitsnehmererfindungsgesetz
war ein hoher persönlicher Motivationsfaktor im Rahmen von Professuren, um
aus Hochschulerfindungen erfolgreiche Produkte und Firmen zu machen; die Abschaffung
mag Neidkultur-populär sein, ist aber Volkswirtschaftlich betrachtet schlecht, da
"Fremde", die dies vermarkten sollten, nie so motiviert sind wie einzelne Leistungsträger
mit besonderen Engagement in eigener Sache (fachlich wie wirtschaftlich), insgesamt
die Produktschaffung so erheblich gehemmt wurde
58. Fühle mich durch zunehmende Bürokratisierung deutlich mehr belastet als früher (BA),
weniger selbstbestimmt dazu! Zu viele Studierende im Verhältnis zu den Profs! Zu viele
Stunden Lehre (18!!)
59. Die Möglichkeiten auch finanziell von Arbeit in der Forschung zu profitieren sind meines
Erachtens gering.
60. Der Hang Forschungsaktivitäten zu unterstützen und sich damit zu profilieren (gilt für
die gesamte FH) geht eindeutig zu Lasten der Lehre. Die Außenwirkung hat derzeit
absoluten Vorrang vor sachdienlicher innerer Arbeit, die naturgemäs wenig positive
Außenwirkung bringt. Der Einfluß der Professoren auf die Geschicke der Hochschule
und der Fakultäten hat, zumindest in Bayern, einen absoluten, eigentlich unerträglichen,
Tiefstand erreicht.
61. Problem: Belastung steigt und steigt, und steigt, ...
62. Die sehr mangelhafte finanzielle Situation an unserer Hochschule führt insbesondere
zu folgenden Konsequenzen: -lehrfremde Tätigkeiten werden zunehmend auf das
Lehrpersonal abgeschoben -die Kostenorientierung in Studiengängen führt dazu, dass
die Betreuungsrelationen von Dozent-Student zunehmend schlechter werden, was
durch andere Massnahmen nicht kompensiert werden kann -Finanzierung der Labore
(reine Sachmittel) wird zunehmend reduziert, so dass nur noch eingeschränkt eine
praktische Ausbildung durchgeführt werden kann Eine Kompensation der fehlenden
Mittel durch Drittmittel ist nur in sehr geringem Umfang möglich, da eine ernst zu nehmende
Lehrverpflichtung von 18 Semesterwochenstunden nicht mit echter Forschungstätigkeit
zu vereinbaren ist, wenn dafür nicht Interessen aus dem Privatbereich
zurückgestellt werden.
63. Ich halte "Forschung" an der FH im Sinne von Projekten mit Industriepartnern für sehr
wichtig, um den Praxisbezug nicht zu verlieren und um Anschluss zu halten an der
technischen Weiterentwicklung: Das extrem hohe Lehrdeputat von 19 Semesterwochenstunden
plus Verwaltungsaufgaben machen es jedoch fast unmöglich, sich in ei-
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