2. Ausgabe Leselicht

Berufsperspektive
„Ich will untersuchen, ob Täter auch anhand ihrer ,ähs‘ und
,ähms‘ überführt werden können.“
Katharina Frießleben studiert seit 2005 Sprechwissenschaft an
der Uni Halle. Schnell stand für sie fest, dass sie weder ans Theater,
noch in eine Arztpraxis will. Als „Sachverständige für Sprechererkennung“
möchte sie zukünftig bei der Polizei arbeiten. Was
hinter diesem Berufsbild steckt, verrät sie im folgenden Interview,
aber auch, ob sie deshalb einen Krimi auf ihrem Nachtschrank
liegen hat und warum sie das Studentenleben vermissen wird.
Interview: Susanne Weigel
1. Bei Studienantritt wird man von Freunden und Verwandten
gern gefragt: „Was ist später eigentlich dein Beruf?“ Was
hast du anfangs darauf geantwortet?
Eigentlich das, was ich heute immer noch antworte:
Mein Studienfach besteht aus 4 Bereichen: Rhetorik; Sprach-,
Sprech-, Stimmstörungen; Sprechkunst und Phonetik/Phonologie.
Ich kann also in jedem
Bereich arbeiten,
der auch nur im Entferntesten
etwas mit
Sprechen zu tun hat.
Entweder als Sprecher
selbst oder als
Trainer bzw. Lehrer.
So kann ich z.B. Nachrichtensprecher
im
Radio oder Fernsehen
werden, Ausländer in
der deutschen Aussprache
unterrichten,
Katharina Frießmann
Politiker rhetorisch
schulen, im Krankenhaus Schlaganfallpatienten therapieren oder
mit Schauspielern arbeiten.
2. Wie bist du auf das Berufsbild „Sachverständige für Sprechererkennung“
aufmerksam geworden?
Ich habe am DGSS-Studierendenforum (Deutsche Gesellschaft
für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung e.V.) in Jena teilgenommen.
Das war im Mai 2007. Ein Seminar, das Prof. Adrian
P. Simpson anbot, lautete: „CSI Jena – den Tätern auf der Spur“.
Schon die nähere Beschreibung hat mich fasziniert und so auch
das Seminar selbst. Meine Freundin und ich haben danach Prof.
Simpson zu einem Workshop nach Halle eingeladen. Dieser fand
im Juli 2008 statt und hat mich in meinen ersten Eindrücken bestärkt.
Zu dieser Zeit hatte ich mich auch schon für ein Praktikum
im Landeskriminalamt Brandenburg in Eberswalde beworben.
Dort war ich für zwei Wochen im vergangenen Februar und
konnte den Sprechererkennern bei ihrer Arbeit über die Schulter
sehen.
3. Was genau habt ihr bei dem Workshop gemacht?
Wir haben anhand authentischer Aufnahmen einen Fall untersucht,
den Prof. Simpson selbst bearbeitet hatte. Wir hatten also
Foto: Katharina Frießmann
ein Audio-Stimmmaterial und ein Audio-Vergleichsmaterial und
haben diese miteinander verglichen. Zuerst haben wir dazu
die Tataufnahme verschriftet, dann allgemeine Merkmale des
Täters wie Geschlecht, Alter und regionale Herkunft bestimmt
und schließlich sprecherspezifische Merkmale, wie z.B. eine ungewöhnlich
hohe Stimme oder stereotype Melodieverläufe. Dasselbe
wurde auch mit der Vergleichsaufnahme gemacht, um danach
die beiden Aufnahmen miteinander vergleichen zu können.
Wir haben außerdem Computerprogramme kennengelernt, die
zu Stimmanalysen genutzt werden können, und gelernt, Computerfehler
zu erkennen und zu korrigieren.
4. Wo können „Sachverständige für Sprechererkennung“
eingesetzt werden?
Sprechererkenner werden bei allen Verbrechen eingesetzt, in
denen die Stimme eine Rolle spielt, die in irgendeiner Weise
aufgenommen wurden. Zum Beispiel auf einer Mailbox, einem
Anrufbeantworter, durch Telekommunikationsüberwachung
oder Anrufe, die beim Notruf eingehen und dort mitgeschnitten
werden. In letzter Zeit nimmt aber auch die Arbeit an kinderpornographischen
Vergehen zu, bei denen den Sprecherkennern
meist eine Videodatei zur Verfügung steht. Außerdem wird auch
rechtsextremistische Musik unter die Lupe genommen.
5. Dein bevorzugter Arbeitsort ist bei der Polizei. Dann liegt
doch sicherlich gerade ein Krimi auf deinem Nachtschrank.
Oder anders gefragt, was liest du gerade?
Nee du, privat bin ich für Krimis gar nicht zu haben. Zurzeit lese
ich von Watzlawick „Anleitung zum Unglücklichsein“.
6. Hast du deine Abschlussarbeit mit dem Blick auf dein späteres
Berufsbild ausgerichtet? Wie lautet das Thema?
Ja! Das Diplomarbeitsthema hat sich innerhalb meines Praktikums
am Landeskriminalamt Brandenburg ergeben, als mir
schon klar war, dass das mein Berufswunsch ist. Mein Arbeitstitel
lautet: „Qualitative Untersuchung von Häsitationen / gefüllten
Pausen anhand von Notrufmitschnitten“.
Ich will also untersuchen, ob Täter auch anhand ihrer „ähs“ und
„ähms“ überführt werden können.
7. Gab es einen alternativen Berufswunsch, falls die Sprechererkennung
doch nicht das Richtige für dich gewesen wäre?
Nein, nicht wirklich! Aber ein Plan B wäre nicht schlecht, da es
nicht so viele Chancen gibt, eine Stelle zu ergattern. Wahrscheinlich
werde ich promovieren, um die Zeit bis zur nächsten freien
Stelle zu überbrücken.
8. Rückblickend auf deine Studienzeit: Was wirst du besonders
vermissen?
Die Möglichkeit ständig dazuzulernen, sich den Tag selbst einzuteilen
und auszuschlafen.
Danke für das Interview
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