Download - Museen in Bayern

Berichte/Aktuelles 73
ArbeitsmigrantInnen als einem „selbstverständlichen Teil der
österreichischen Geschichte“ beitrug. Schließlich stellt Christiane
Hintermann drei weitere Ausstellungen zur Migration in Österreich
vor. Die grundlegende Einführung zum Thema besorgte
Mitherausgeberin Regina Wonisch.
Entstanden ist ein sehr lesenswerter Band, der Informationen
und Anregungen zu vielen Facetten eines Themas bietet, das die
Museen nicht nur in Form eines kurz aufflackernden Strohfeuers,
sondern langfristig und mit wachsender Selbstverständlichkeit
beschäftigen wird.
Wolfgang Stäbler
Regina Wonisch/Thomas Hübel (Hg.): Museum und Migration.
Konzepte – Kontexte – Kontroversen, Bielefeld 2012, 228 S.,
ISBN 978-3-8376-1801-3
Wege zur Kultur – Barrieren und Barrierefreiheit
in Kultur- und Bildungseinrichtungen
In der Reihe „Schriften des Deutschen Hygiene-Museums
Dresden“ ist diese umfassende Publikation zum Thema Zugänglichkeit
für alle erschienen. Um Barrieren ab- und Barrierefreiheit
auszubauen und die Zugänglichkeit von Museen, Bibliotheken
und Hochschulen zu verbessern, sind zwei Formen von Wissen
vonnöten, die dieser Band kompakt präsentiert: Einerseits Wissen
über gesetzliche Rahmenbedingungen, bauliche und informationstechnische
Standards sowie über Präsentationsweisen von Kultur
und andererseits Wissen in Ausstellungen, im virtuellen Raum, in
Bibliothekskatalogen etc.
Im ersten Teil wird zunächst im Rahmen der interdisziplinären
Disability Studies der Umgang mit Behinderung aus der
Perspektive der Technik-, Medizin-, Sozial- und Kunstgeschichte,
der Ethik und der Sozial-, Erziehungs- und Kulturwissenschaften
analysiert. Der zweite Teil stellt Praxisbeispiele vor, wobei sich
sechs Beiträge mit der Situation in Museen und Gedenkstätten
beschäftigen.
Die Gestalterin Vera Franke schilderte unter dem Motto
„Barrierefrei ins Museum“ ihre Erfahrungen mit dem Berliner
Leitfaden und gibt konkrete Empfehlungen. Folker Metzger,
Bildungsreferent der Klassik Stiftung Weimar und Sprecher
der Arbeitsgruppe Barrierefreies Museum im Bundesverband
Museumspädagogik, gibt einen Überblick über Barrierefreiheit und
kulturelle Bildung in Museen. Ursula Wallbrecher, wissenschaftliche
Mitarbeiterin des Landesmuseum Mainz und Vorsitzende des
Behindertenbeirats der Stadt Mainz, schildert Erfahrungen aus
ihrem Haus. Es folgen Berichte über Barrierefreiheit in Museen
für gehörlose Menschen sowie für Menschen mit Lernschwierigkeiten.
Den Abschluss der Publikation bilden zwei Beiträge über notwendige
Planungsschritte und Kommunikationsinstrumente, auch
mit wichtigen Hinweisen zu den Zielvereinbarungen nach dem
Behindertengleichstellungsgesetz.
Ertastbare Abbildung im Gemäldeführer „Das goldene Zeitalter“.
Anja Tervooren/Jürgen Weber (Hg.): Wege zur Kultur – Barrieren
und Barrierefreiheit in Kultur- und Bildungseinrichtungen,
Schriften des Deutschen Hygiene-Museums Dresden 2, Köln–
Weimar–Wien 2012, 295 S., ISBN 978-3-412-20784-7
Das goldene Zeitalter. Ein Lesetasthörbuch für
sehende, sehbehinderte und blinde Leser
Der Gemäldeführer „Das Goldene Zeitalter“ ist ein für Deutschland
völlig neuartiges Projekt. Der Band vereint erstmals Bilder
zum Ertasten und Ansehen, Texte in Blindenschrift und in üb-