Ausbildungskonzept Sozialpädagogik - Fachhochschule ...

5. Umgang mit Krisen
Trotz intensiver Begleitung und regelmässigem Austausch, kann es zu Krisen während der
Ausbildung kommen.
Bei aussergewöhnlichen Vorkommnissen wird die Bildungsverantwortliche (BV) informiert.
Diese bespricht zusammen mit den an der Ausbildung beteiligten Personen das weitere
Vorgehen. In der Regel findet ein Gespräch mit Studierender, PA und BV statt. Je nach
Thema werden interne Massnahmen in Absprache mit der Zentrumsleitung geprüft und
ergriffen. Unter Umständen wird der Einbezug einer externen Fachperson in Betracht
gezogen.
Auch wird die Studienbegleitung der Ausbildungsstätte beigezogen, wenn die Situation eine
erfolgreiche Weiterführung der Ausbildung gefährdet.
Neben dem Kompetenzerwerb gemäss Vorgaben der Ausbildungsstätten wird eine
zusätzliche Zielvereinbarung mit der Auszubildenden gemacht, die sie bei der Bewältigung
der aufgetretenen Schwierigkeiten unterstützen soll. Von allen Beteiligten wird erwartet, dass
sie sich auf diesen Entwicklungsprozess einlassen.
6. Abteilungswechsel innerhalb der Ausbildung
Für eine Studierende der drei-, bzw. vierjährigen Ausbildung zur Sozialpädagogin besteht die
Möglichkeit, in anderen Bereichen zu hospitieren. Zudem kann die Studierende Erfahrungen
in einem andern Aufgabenbereich sammeln und weitere Arbeitsmethoden und -ansätze
kennenlernen. Ein vertieftes Verständnis für die Arbeit anderer wird gefördert. Dieser
besondere Kompetenzerwerb wird in die Lernziele aufgenommen und auch ausgewertet.
Den Studierenden stehen im zweiten und im dritten Ausbildungsjahr je fünf Arbeitstage pro
Jahr für einen solchen Einsatz zur Verfügung. Diese Arbeitstage können in einem einzigen
oder in unterschiedlichen Arbeitsbereichen absolviert werden. Bei 5 Arbeitstagen im selben
Bereich, in der gleichen Gruppe, können die ersten 3 Tage wenn möglich am Stück und die
übrigen 2 Tage gesondert eingesetzt werden. Eine Rückmeldung zu den Erfahrungen an den
Gast-Bereich/die Gast-Gruppe gehört zum Abschluss.
Voraussetzungen zu einem solchen Einsatz sind:
Motivation
Rechtzeitige Planung und Vorbereitung
Personalsituation des Stammbereichs/Stammgruppe wie auch jene des Gast-
Bereichs/der Gast-Gruppe lässt einen Wechsel zu
die Studierenden arbeiten am neuen Ort mit, ersetzen aber keine Mitarbeitenden des
jeweiligen Teams
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