Experimentelle Untersuchungen zu phonetischen und semantischen

30 KAPITEL 3. PHRASENFINALE MELODIEMUSTER
ralinguistisch ist: Durch einen größeren oder kleineren Umfang wird der Akzent mit mehr
oder weniger Emphase versehen. Die Emphase ist also aus einer linguistischen Sicht nach
Ladd (1996) nicht relevant und kein Merkmal der (phonologischen) Intonation. Andererseits
besteht kein Zweifel darin, dass ein deutlich emphatischer Akzent – realisiert durch einen
sehr großen Tonhöhenumfang – eine andere sprachlich-kommunikative Funktion erfüllt als
ein nicht-emphatischer Akzent – realisiert durch einen deutlich kleineren Tonhöhenumfang.
Es ist daher plausibel, diesen Umstand durch ein Merkmal in einem Intonationsmodell zu
verankern (z.B. ±EMPH in KIM). Dann stellt sich die Frage, inwiefern sich unterschiedliche
Grade der Emphase – die sich sowohl messtechnisch als auch auditiv im F 0 - bzw.
Tonhöhenumfang manifestieren – in ihrer sprachlich-kommunikativen Funktion unterscheiden.
KIM setzte ursprünglich sieben Stufen an, in das später entwickelte PROLAB ist diese
Feindifferenzierung innerhalb der emphatischen Kategorie allerdings nicht eingegangen.
Es ist natürlich denkbar, dass sich – ausgehend von einem emphatischen Akzent – durch
eine weitere leichte Verstärkung der Emphase die kommunikative Funktion der Äußerung
ebenso leicht verändert. Die Schwierigkeit liegt darin, zu entscheiden, wie groß derartige
Veränderungen sein müssen, damit sie als “sprachlich-kommunikativ relevant” bezeichnet
werden dürfen. Da keine empirischen Befunde zu einer möglichen sprachlich-kommunikativ
relevanten Differenzierung verschiedener Emphasegrade vorliegen, erscheint die Lösung in
PROLAB (gegenüber der Lösung sowohl im ursprünglichen KIM als auch bei Ladd 1996)
am plausibelsten.
3.2.3 Die Kategorien eines Modells
Die Beschreibungskategorien eines Intonationsmodells können auf der Basis verschiedener
Eigenschaften der Intonation definiert werden. Es seien zwei Möglichkeiten exemplifiziert.
Die erste nimmt an, dass Zieltöne die Bausteine der Intonation bilden (z.B. Ladd 1996). Jedem
Melodiemuster liegt in der phonologischen Repräsentation eine Abfolge der verfügbaren
Zieltöne zugrunde, zwischen denen bei der phonetischen Umsetzung interpoliert wird, so dass
an der phonetischen Oberfläche ein Tonhöhenverlauf erscheint. Eine andere Möglichkeit ist
die Auffassung, dass ganzheitliche Intonationskonturen wie ‘Gipfelkonturen’ oder ‘Talkonturen’
die zugrundeliegenden Einheiten sind.
3.2.4 Die methodische Basis eines Modells
Ladd (1996) unterscheidet zwischen zwei traditionellen, essentiell verschiedenen Ansätzen,
in die sich die Intonationsforschung bis in die späten 1970er Jahre einteilen ließ: der instrumentelle
oder phonetische vs. der impressionistische oder proto-phonologische 1 . Diese
Einteilung bezieht sich auf die Methoden zur Analyse von gesprochenen (bzw. aufgenom-
1 Keiner der beiden Ansätze war nach Ladd (1996) phonologisch.