004 Krebs bei Kindern - Deutsche Krebshilfe eV

54 Krebs bei Kindern Krebs bei Kindern 55
Betreuung vom
ersten Tag an
Vertrauen ist
wichtig
Altersgerechte
Betreuung
Abbau von Ängsten im Krankenhaus
Die psychosoziale Betreuung des krebskranken Kindes durch
den Psychologen der pädiatrisch-onkologischen Fachabteilung
beginnt schon mit der Aufnahme in die Klinik am Krankenbett.
Sie hat zum Ziel, zwischen allen an der Behandlung Beteiligten –
das heißt zwischen den Ärzten, dem Psychologen, den Schwestern,
dem Sozialarbeiter, der Kindergärtnerin auf der einen Seite
und dem krebskranken Kind, dessen Eltern und Geschwistern
auf der anderen Seite – möglichst schnell ein enges Vertrauensverhältnis
herzustellen. Hierzu gehört, dass das Kind – entsprechend
seinem Alter – von Anfang an in aller Offenheit, aber auch
mit aller gebotenen Rücksicht über den Ernst seiner Krankheit
aufgeklärt wird.
Die tägliche Betreuung erfolgt alters- und patientenabhängig. Je
nach den Bedürfnissen des Kindes gehören Spiel- und Beschäftigungstherapie
dazu sowie intensive Gespräche.
Malen, Miteinandersprechen, Spielen oder einfach nur Dasein
fördern die innere Auseinandersetzung des Kindes mit seiner
Krankheit. Der Abbau von Ängsten erleichtert die Vorbereitung
auf medizinische Eingriffe und stärkt den Lebenswillen.
Seelische Hilfe bei
Untersuchungen
oder Eingriffen
Häufig wünscht das krebskranke Kind, dass sein psychologischer
Betreuer es zu diagnostischen Untersuchungen oder in den
Operationssaal begleitet. Von besonders großer Bedeutung ist
diese seelische Hilfe bei Amputationen und anderen beeinträchtigenden
Eingriffen. Doch auch bei der Bewältigung sonstiger
Probleme wie etwa Haarausfall und andere Nebenwirkungen bei
Chemotherapie empfinden die meisten Kinder das Gespräch mit
dem Psychologen als hilfreich, tröstlich und entlastend.
Besondere Betreuung
nach
Knochenmarktransplantation
Eine besonders intensive seelische Unterstützung brauchen
knochenmarktransplantierte Kinder, denn sie sind längere Zeit
in Sterilzimmern isoliert, um Infektionen zu vermeiden. Hierfür
wird an den Kliniken ein besonderes Beschäftigungsprogramm
ausgearbeitet, an dem sich täglich Erzieher, Beschäftigungstherapeuten,
Lehrer sowie Psychologen beteiligen. Diese Arbeitsteilung
entlastet die Eltern in ihrer Betreuungsfunktion deutlich.