Kompetenzbeschreibungen ROM 8 - Österreichisches-Sprachen ...

CODE 038
FRANZÖSISCH
UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN
UND SCHÜLER
La 3 ème B à Rome
Lies den folgenden Text und kreuze anschließend an, was zutrifft.
Notre classe, la 3 ème B, a fait un très beau voyage en Italie il y a deux semaines.
Nous, 27 garçons et filles, étions accompagnés par M. Trichet et Mme Lafournais.
Nous sommes partis de Paris le 17 avril à 19 heures et nous sommes arrivés le
lendemain à 10 heures. Nous avons voyagé en train. Le voyage s’est très bien
passé. À Rome nous avions des chambres à deux ou trois lits, dans un petit hôtel
qui s’appelle “Hôtel Paradiso”. Pendant cinq jours, nous avons visité les principaux
monuments de la ville. Nos professeurs nous ont montré et expliqué beaucoup de
choses. Le dernier jour, nous avons aussi fait quelques achats. Nous avons trouvé
des souvenirs et des petits cadeaux. Nous avons beaucoup aimé notre séjour à
Rome, même si c’était très fatiguant de faire tout le programme organisé par nos
professeurs. Nous sommes rentrés le matin du 24 avril, après un voyage assez
agréable.
Nr. Frage vrai faux
(1) La classe est partie avec deux professeurs.
Kompetenzbeschreibungen für Französisch, Italienisch, Spanisch, 8. Schulstufe
Methodisch-didaktisches Aufgabenbeispiel © BMUKK, ÖSZ
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(2) Le voyage a duré 10 heures.
(3) La 3 ème B a passé la première nuit dans le train.
(4) Il n’y a pas eu de problèmes pendant le voyage.
(5) À l’hôtel, les chambres étaient pour cinq personnes.
(6) Le troisième jour, les élèves étaient libres l’après-midi.
(7) Les professeurs ont préparé un programme assez intensif.
(8) La 3 ème B est partie de Rome le 24 avril.