Vorläufige Studiendokumente

Allgemeiner Teil
§ 1
Geltungsbereich, Ziele des Studiums
(1) Die vorliegende Prüfungsordnung regelt die Prüfungen in den Master-Studiengängen
Lehramt an Sekundarschulen und Lehramt an Gymnasien an der Fakultät für
Humanwissenschaften der Otto-von-Guericke-Universität.
(2) Die zentrale Aufgabe der Studiengänge besteht darin, die Studierenden auf ihre Tätigkeit
als zukünftige Lehrkraft für den Technik- bzw. Wirtschaftsunterricht an Sekundarschulen
bzw. Gymnasien vorzubereiten. Die dazu notwendigen Kompetenzen werden den
Studierenden in der bildungswissenschaftlichen sowie fachwissenschaftlichen und
fachdidaktischen Ausbildung vermittelt. Hier eignen sich die Studierenden
fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten an,
die den grundlegenden Qualifikationsprofil des Technik- bzw. Wirtschaftslehrers
entsprechen, sodass die Studierenden in der Lage sind, technische bzw. wirtschaftliche
Sachverhalte zu verstehen, in adäquater Form zu reflektieren und nach didaktischen und
methodischen Gesichtspunkten zu unterrichten.
(3) Die enge Verknüpfung von Theorie und Praxis ist ein Wesensmerkmal der
Masterstudiengänge, die bei der akademischen Ausbildung von Technik- und
Wirtschaftslehrern in der Fachdidaktik und in den praktischen Phasen in den
Sekundarschulen bzw. Gymnasien berücksichtigt werden muss. Deshalb werden die
Studierenden neben der schulpraxisorientierten fachdidaktischen Ausbildung ein
Praxissemester in einer Sekundarschule bzw. Gymnasium absolvieren und ihre
Erfahrungen professionstheoretisch in begleitenden Seminaren reflektieren.
(4) Diese Master-Studiengänge werden als Präsenzstudium durchgeführt.
(5) Sie werden als Vollzeitstudium durchgeführt.
§ 2
Dauer und Gliederung des Studiums
(1) Die Regelstudienzeit beträgt einschließlich der Master-Prüfung vier Semester. Der
Master-Abschluss besteht aus den studienbegleitenden Modulprüfungen und der Master-
Arbeit mit der Verteidigung.
Bestandteil des Studiums ist ein Praxissemester. Umfang und Dauer sind dem
Regelstudienplan des jeweiligen Studiengangs zu entnehmen.
(2) Das Studium ist modular aufgebaut. Module können aus Teilmodulen bestehen. Für jedes
Modul ist mindestens eine Modulprüfung abzulegen. Prüfungsleistungen sind
studienbegleitend während oder am Ende des jeweiligen Moduls oder Teilmoduls zu
erbringen.
Für jedes erfolgreich abgeschlossene Modul/Teilmodul wird eine bestimmte Anzahl von
Leistungspunkten (Credit Points) nach dem European Credit Transfer System (ECTS)
vergeben.
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