LPO_UA Entwurf 16 - Universität Augsburg

- bei dem Studium für das Lehramt an Hauptschulen auf der Grundlage von § 37 Abs. 2 Nr.
3 in Verbindung mit § 45 LPO I,
- bei dem Studium für das Lehramt an Realschulen auf der Grundlage von § 39 Abs. 2 Nr. 1
in Verbindung mit § 45 LPO I,
- bei dem Studium für das Lehramt an Gymnasien auf der Grundlage von § 60 Satz 1 nr. 1 in
Verbindung mit § 76 LPO I.
2 Die für die Erweiterung vorgesehenen Modulprüfungen sind im Modulhandbuch
verzeichnet.
(2)
1 Das Studium der folgenden pädagogischen Qualifikationen ist möglich:
1. Beratungslehrkraft (nach § 111 LPO I),
2. Didaktik des Deutschen als Zweitsprache (nach § 112 LPO I),
3. Fremdsprachliche Qualifikation (§ 113 LPO I)
4. Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf (nach § 116
LPO I).
2 Das Studium nach Nr. 1 wird in einer Masterprüfungsordnung der Philosophisch-
Soziawissenschaftlichen Fakultät geregelt. 3 Das Studium nach Nr. 2 ist für das Lehramt an
Grund-, Haupt- und Realschulen in § 26, für das Lehramt an Gymnasien in § 41 geregelt.
4 Das Studium nach Nr. 3 ist in den Sprachen Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch
möglich; es besteht aus den im Modulhandbuch gesondert gekennzeichneten
Modulprüfungen zu den Teilgebieten Sprachpraxis und Landeskunde/Kulturwissenschaft
des jeweiligen Faches. 5 Die für das Studium nach Nr. 3 erforderlichen Sprachkenntnisse
werden zu Beginn eines jeden Wintersemesters durch einen diagnostischen Einstufungstest
(Placement Test) festgestellt. 6 Im Studium nach Nr. 4 sind die im Modulhandbuch
verzeichneten Modulprüfungen aus den Fächern Deutsch, Didaktik der Grundschule,
Psychologie und Schulpädagogik abzulegen.