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Corinne Schmidiger & Barla Vieli - ETH Zurich - Natural and Social ...

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Batterieentsorgung bei Jugendlichen<br />

Welche Faktoren beeinflussen ihr Recyclingverhalten?<br />

Inhaltsverzeichnis<br />

ZUSAMMENFASSUNG...................................................................................4<br />

1. EINLEITUNG ...............................................................................................6<br />

2. M<strong>ETH</strong>ODEN ................................................................................................7<br />

2.1 Einleitung ....................................................................................................................... 7<br />

2.2 Datenerhebung/Stichprobe .......................................................................................... 8<br />

2.3 Fragebogen.................................................................................................................... 8<br />

2.3.1 Variable „Einstellungen“........................................................................................... 9<br />

2.3.2 Variable „Subjektive Norm“.................................................................................... 10<br />

2.3.3 Variable „Wahrgenommene Verhaltenskontrolle“.................................................. 10<br />

2.3.4 Variable „Verhaltensintention“ ............................................................................... 11<br />

2.3.5 Variable „Verhalten in der Vergangenheit“ ............................................................ 11<br />

2.3.6 Variable „Rechtfertigungen“................................................................................... 12<br />

2.3.7 Variable „Wissen“................................................................................................... 12<br />

2.4 Analyse der Stichprobe .............................................................................................. 13<br />

2.4.1 Alter und Geschlecht.............................................................................................. 13<br />

2.4.3 Nationalität und Muttersprache.............................................................................. 14<br />

2.4.5 Wohngegend.......................................................................................................... 15<br />

2.4.6 Schulbildung der Eltern.......................................................................................... 15<br />

2.5 Vorgehen der statistischen Auswertungen.............................................................. 17<br />

2.6 Vorgehen bei der Erarbeitung des Modells............................................................. 17<br />

3. RESULTATE .............................................................................................18<br />

3.1 Deskriptive Auswertung der Fragen ......................................................................... 18<br />

3.1.1 Wissen der Jugendlichen zur Batterieentsorgung ................................................. 18<br />

3.1.2 Einstellungen ......................................................................................................... 21<br />

3.1.3 Batterieverbrauch der Befragten............................................................................ 22<br />

3.1.4. Entsorgungsverhalten in der Vergangenheit ........................................................ 23<br />

3.1.5 Entsorgungsverhalten in der Zukunft..................................................................... 27<br />

3.1.4 Rechtfertigungen.................................................................................................... 29<br />

3.1.5 subjektive Normen ................................................................................................. 30<br />

3.2. Einflüsse auf das Verhalten ...................................................................................... 32<br />

3.2.1. Demographische Einflüsse ................................................................................... 32<br />

3.2.2. Einfluss des Wissens............................................................................................ 37<br />

3.2.3. Einfluss der Einstellung ........................................................................................ 37<br />

3.2.4. Subjektive Normen................................................................................................ 39<br />

3.2.5. Rechtfertigung....................................................................................................... 41<br />

3.2.6. Einfluss durch den Haushalt ................................................................................. 43<br />

<strong>Corinne</strong> <strong>Schmidiger</strong><br />

<strong>Barla</strong> <strong>Vieli</strong> - 2 -

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