Corinne Schmidiger & Barla Vieli - ETH Zurich - Natural and Social ...
Corinne Schmidiger & Barla Vieli - ETH Zurich - Natural and Social ...
Corinne Schmidiger & Barla Vieli - ETH Zurich - Natural and Social ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Batterieentsorgung bei Jugendlichen<br />
Welche Faktoren beeinflussen ihr Recyclingverhalten?<br />
1. Einleitung<br />
In den letzen Jahren wurden immer mehr portable elektronische Geräte<br />
entwickelt, welche mit Batterien und Akkus laufen. Dadurch ist die Entsorgung<br />
dieser Batterien zu einem wichtigen Thema geworden, denn Batterien<br />
enthalten einerseits Schwermetalle wie Quecksilber und Cadmium, die<br />
gefährlich sind für die Umwelt und <strong>and</strong>erseits wertvolle Metalle, wie Zink,<br />
Eisen und Mangan, welche durch das Recycling zurück gewonnen werden<br />
können (INOBAT, 2005).<br />
Die Rücklaufquote von Batterien liegt zur Zeit bei ca. 67%, was sich im<br />
Vergleich zu Glas, dessen Rücklaufquote bei 95% liegt, sicher noch steigern<br />
liesse (Bundesamt für Umwelt, 2007).<br />
Die Jugendlichen sind die Hauptkonsumenten solcher elektronischer Geräte<br />
und auch diejenigen, welche Batterien am häufigsten falsch entsorgen.<br />
Deshalb ist es wichtig, ihr Recyclingverhalten besser zu kennen und zu<br />
wissen, durch welche Faktoren es beeinflusst wird.<br />
Im Vorfeld wurden im Rahmen einer Semesterarbeit von Lukas Jarc und<br />
Anna Streit (2007) ein Experiment und eine Studie durchgeführt. Über 40<br />
Oberstufen Klassen nahmen daran teil und es dauerte vier Wochen. Es<br />
wurden Plakate mit Werbeslogans zur Batterieentsorgung aufgehängt und<br />
Batteriesammelboxen aufgestellt. Die Schüler füllten am Ende des<br />
Experiments einen Fragebogen aus, dessen Auswertung in diesem Bericht<br />
dargestellt wird. Dabei soll hauptsächlich auf die Frage nach den<br />
verschiedenen Einflussfaktoren eingegangen werden, wobei in einem ersten<br />
Teil die verschiedenen Faktoren einzeln betrachtet werden. In einem zweiten<br />
Teil wird dann anh<strong>and</strong> einer Varianzanalyse die Gesamtheit dieser Faktoren<br />
angeschaut und in Bezug zur „Theory of Planned Behavior“ (Ajzen, 1991)<br />
gesetzt. Ziel ist es, das Fehlverhalten von Jugendlichen beim<br />
Batterierecycling besser zu verstehen und zu erkennen, wie demographische<br />
Variablen, das Wissen und die Einstellung der Jugendlichen, sowie ihr<br />
soziales Umfeld auf ihr Recyclingverhalten Einfluss nehmen.<br />
<strong>Corinne</strong> <strong>Schmidiger</strong><br />
<strong>Barla</strong> <strong>Vieli</strong> - 6 -
Change language