Corinne Schmidiger & Barla Vieli - ETH Zurich - Natural and Social ...
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Batterieentsorgung bei Jugendlichen<br />
Welche Faktoren beeinflussen ihr Recyclingverhalten?<br />
Die restlichen Rechtfertigungen wurden tendenziell eher abgelehnt, da ihre<br />
Mittelwerte über 1.5 liegen. Interessanterweise ist die Ablehnung der Aussage<br />
"Es gibt zu wenige Möglichkeiten Batterien richtig zu entsorgen, deshalb<br />
l<strong>and</strong>en viele im Abfall." nicht sehr deutlich ausgefallen.<br />
3.1.5 subjektive Normen<br />
Wie schon im Kapitel 2 erwähnt, besteht die „subjektive Norm“ aus zwei<br />
Komponenten. Die erste Komponente enthält Angaben darüber, wie wichtig<br />
es den Jugendlichen ist, dass bedeutende Bezugspersonen wie die Familie,<br />
Freunde/Bekannte und Schulkollegen positiv über sie denken (Frage 21). Die<br />
zweite Komponente soll Auskunft geben, ob Jugendliche bei falscher<br />
Batterieentsorgung von den oben genannten Bezugspersonen getadelt<br />
werden. Die Jugendlichen konnten zwischen den Antworten 0=„gar nicht“ und<br />
3=„sehr stark“ auswählen.<br />
Abbildung 16 zeigt, dass die Bewertung durch die Familie (M=2.4)<br />
durchschnittlich sehr wichtig ist, gefolgt von der Beurteilung durch<br />
Freunde/Bekannte (M 2.2) und Schulkollegen (M=1.9).<br />
Wichtigkeit positiver Beurteilung durch Schulkollegen,<br />
Freunde, Bekannte und Familie<br />
100%<br />
90%<br />
80%<br />
70%<br />
60%<br />
50%<br />
40%<br />
30%<br />
sehr stark<br />
deutlich<br />
mässig<br />
gar nicht<br />
20%<br />
10%<br />
0%<br />
Schulkollegen Freunde Bekannte Familie<br />
Abbildung 16: Angaben der Befragten zur Wichtigkeit positiver Einschätzungen<br />
durch Schulkollegen, Freunde, Bekannte und Familie. (N= 672-678)<br />
<strong>Corinne</strong> <strong>Schmidiger</strong><br />
<strong>Barla</strong> <strong>Vieli</strong> - 30 -