Symmetrie im geometrischen Kontext - Mohr.lehrer.belwue.de
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Pädagogische Hochschule Ludwigsburg – Institut für Mathematik und Informatik<br />
Geometrie (<strong>Mohr</strong>)<br />
<strong>Symmetrie</strong> ebener Figuren<br />
Anwesenheitsaufgaben:<br />
1. Fin<strong>de</strong>n Sie alle Deckabbildungen für folgen<strong>de</strong> ebenen<br />
<strong>geometrischen</strong> Figuren: Kreis, Quadrat, Rechteck,<br />
regelmäßiges Fünfeck, Parallelogramm.<br />
2. Entwickeln Sie einen Zugang (Einstieg und erste<br />
Schritte) zur Behandlung <strong>de</strong>r Achsensymmetrie <strong>im</strong><br />
Unterricht auf <strong>de</strong>r Basis von<br />
• Legen<br />
• Falten<br />
• Falten und Schnei<strong>de</strong>n<br />
• Spiegeln mit einem Handspiegel<br />
• Falten und Klecksen<br />
• Zeichnen auf Gitterpapier<br />
Bewerten Sie <strong>de</strong>n Zugang <strong>im</strong> Hinblick auf ent<strong>de</strong>cken<strong>de</strong>s<br />
Lernen, Lernen durch Handlung, spielerisches Lernen,<br />
produktorientiertes Lernen, Vor- und Nachteile.