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Symmetrie im geometrischen Kontext - Mohr.lehrer.belwue.de

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Pädagogische Hochschule Ludwigsburg – Institut für Mathematik und Informatik<br />

Geometrie (<strong>Mohr</strong>)<br />

<strong>Symmetrie</strong> ebener Figuren<br />

Anwesenheitsaufgaben:<br />

1. Fin<strong>de</strong>n Sie alle Deckabbildungen für folgen<strong>de</strong> ebenen<br />

<strong>geometrischen</strong> Figuren: Kreis, Quadrat, Rechteck,<br />

regelmäßiges Fünfeck, Parallelogramm.<br />

2. Entwickeln Sie einen Zugang (Einstieg und erste<br />

Schritte) zur Behandlung <strong>de</strong>r Achsensymmetrie <strong>im</strong><br />

Unterricht auf <strong>de</strong>r Basis von<br />

• Legen<br />

• Falten<br />

• Falten und Schnei<strong>de</strong>n<br />

• Spiegeln mit einem Handspiegel<br />

• Falten und Klecksen<br />

• Zeichnen auf Gitterpapier<br />

Bewerten Sie <strong>de</strong>n Zugang <strong>im</strong> Hinblick auf ent<strong>de</strong>cken<strong>de</strong>s<br />

Lernen, Lernen durch Handlung, spielerisches Lernen,<br />

produktorientiertes Lernen, Vor- und Nachteile.

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