THEORY OF MIND SCHRITT FÃR SCHRITT - Autismus Hamburg
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glaubst du, sind sie jetzt? Etc.<br />
Wo waren die Strümpfe? Wo<br />
„Wo sucht der Vater die Strümpfe? Wo hat er sie hingelegt?“ In welche Schublade?“ ... „Die rote.“<br />
„Aber dort sind sie nicht. Was ist passiert? Jemand hat sie woanders hingelegt“ … „Wer war das?“<br />
…„Das Mädchen mit der roten Schleife.“ „Wo sind die Strümpfe?“ (am Suchen….) „Ich weiß es“, sagt<br />
die Tochter. Aber der Vater weiß es nicht. „Sind sie in der orangenen Schublade?“ „Nein. Wo dann?“<br />
„In der gelben Schublade.“ „Ja!!!! Sehr gut, ich habe sie gefunden.“<br />
Zur Übung der Theory of Mind eignen sich weitere Beispiele.<br />
Übung 2: Wir haben mit unserem Kind Bildgeschichten gezeichnet:<br />
Die Mutter legt ihre Lieblingsgabel (rot) in die Schublade. Dann geht sie ins Badezimmer.<br />
Das Kind möchte Pommes essen. Es nimmt die rote Gabel aus der Schublade. Nach dem Essen legt es<br />
die dreckige Gabel in die Spülmaschine.<br />
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