Lehrpläne Kurzgymnasium - Kantonsschule Küsnacht

Physik
Bildungs- und Richtziele
Zusammen mit den anderen Naturwissenschaften entwickelt der Physikunterricht die Fähigkeit, das
Wirken der grundlegenden Naturgesetze im Alltag, in der Natur und in der Technik wahrzunehmen.
Er hilft den Schülerinnen und Schülern, sich über gesellschaftlich wichtige Fragen der Technik und
des Verhältnisses zwischen Mensch und Natur eine fundierte Meinung zu bilden. Er trägt zum Aufbau
eines vielseitigen Weltbildes bei und weist auf Möglichkeiten und Grenzen von Wissenschaft und
Technik hin.
Am Ende der Ausbildung sollen die grundlegenden physikalischen Erscheinungen und wichtige
technische Anwendungen bekannt sein. Physikalische Vorgänge in Natur und Technik können
wahrgenommen und verständlich beschrieben werden; dabei sollen wesentliche und unwesentliche
Einflüsse getrennt werden. Der Weg von den Beobachtungen über die Beschreibungen zu den
Gesetzen und den Anwendungen soll nachvollzogen werden können.
Die Schülerinnen und Schüler können Analogien und Zusammenhänge erkennen, auch über die
Fachgrenzen hinaus. Es soll möglich sein, einfache Probleme, die sich auf den Alltag, die Natur oder
die Technik beziehen, theoretisch oder experimentell zu bearbeiten und die Lösungen sprachlich klar
und mathematisch korrekt darzustellen.
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