Einführung in die Fachdidaktik Deutsch - Sprachdidaktik - nibuki

Ist man gewillt, die Schreibung der ausgewählten Wörter als exemplarisch für die Rechtschreibkenntnisse
der Deutschen insgesamt zu sehen, dann kann von einem Verfall der Orthographiekenntnisse
keine Rede sein, ganz im Gegenteil.
Sicher scheint zu sein, dass es einen gefühlten Rückgang der Rechtschreibkenntnisse gibt. Inwieweit
dieser tatsächlich zutreffend ist, lässt sich schwer sagen. Um ein wirklich gesichertes Bild zu
bekommen, müssten umfassende und zahlreiche empirische Daten gesammelt werden. Die obigen
„Ergebnisse“ können zumindest keine sichere Auskunft geben!
7.9 - Wie können Rechtschreibstände individuell diagnostiziert werden?
Die folgende Aufgabe stammt aus einem Jahrgangstest Deutsch aus Bayern. Die darin erwarteten
orthographischen Kompetenzen lassen sich nicht mit Strategien erbringen, stattdessen muss für alle
Wörter ein Schreibschema vorhanden sein.
Problematisch an diesem Test ist unter anderem, dass die Zahl der auftretenden Fehler genau genannt
wird. Dies kann zu einer Verzerrung der Ergebnisse führen, zum Beispiel wenn der Schüler solange
Fehler sucht, bis er unter Umständen etwas als falsch zu erkennen glaubt, das aber richtig ist, nur um
auf sieben Fehler zu kommen.
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