Kompetent partizipieren - login-edu.de
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3 Das Bildungsprogramm - <strong>de</strong>r gemeinsame europäische Rahmen<br />
Methodische Kompetenzen<br />
3<br />
Thema <strong>de</strong>r<br />
Bildungseinheit<br />
Zielgruppen<br />
Lernziel(e)<br />
Inhalt<br />
Teambildung<br />
Ältere Menschen, die aktiv sind o<strong>de</strong>r aktiv wer<strong>de</strong>n wollen, um ihre Altersgenossen im<br />
öffentlichen Leben zu vertreten<br />
Erwachsenenbildner, die Seminare für diese Zielgruppe organisieren<br />
Die Teilnehmer (Senioren) wissen, was für gute Teamarbeit wichtig ist, und wie sie für<br />
die Interessensvertretung davon profitieren können.<br />
Erwachsenenbildner erwerben Anregungen, wie sie dieses Thema in Kursen zur<br />
politischen Partizipation älterer Menschen einbauen.<br />
1. Faktoren, die die Situation im Team von älteren Bürgern, die ihre Altersgenossen im<br />
öffentlichen Leben vertreten, beeinflussen.<br />
Teammitglie<strong>de</strong>r: In einem guten Team hat je<strong>de</strong>r beteilige ältere Bürger die Freiheit,<br />
seine Interessen und I<strong>de</strong>en einzubringen.<br />
Team: Ein gutes Team zeichnet sich durch gegenseitige Anerkennung, Offenheit und<br />
durch ein starkes Solidaritätsgefühl aus.<br />
Aufgabe: Ein gutes Team hat eine Vision und eine <strong>de</strong>finierte Aufgabe. Klare und<br />
verbindliche Ziele, genau festgelegte Verantwortlichkeiten und eine gute strukturelle<br />
Planung und Auswertung sind wesentliche Elemente, die es befähigen, die Aufgabe<br />
bestmöglich auszuführen.<br />
Das Umfeld: Ein gutes Team von Senioren, die ihre Altersgenossen im öffentlichen<br />
Leben vertreten, wird von seinem politischen und sozialen Umfeld als wichtig und<br />
kompetent anerkannt.<br />
2. Elemente von Gruppendynamik: Je<strong>de</strong>s gut funktionieren<strong>de</strong> Team hat wenigstens<br />
einen, <strong>de</strong>r eine dieser Rollen ausfüllt:<br />
Leitung: Vorsitzen<strong>de</strong>r, Repräsentant<br />
Experte: Eine kreative Person, die I<strong>de</strong>en entwickelt und vorschlägt, Sachverständige<br />
Mitläufer: ein loyaler und fleißiger Helfer<br />
Außenseiter: Clown, „schwarzes Schaf“<br />
Hinweise: Die formale Führung stimmt nicht unbedingt mit <strong>de</strong>r tatsächlichen<br />
Führungsrolle überein.<br />
Schwierig (aber auch interessant) ist die Situation, wenn viele Teammitglie<strong>de</strong>r die<br />
Führungsrolle übernehmen möchten. Das mün<strong>de</strong>t in einen Wettkampf.<br />
Problematisch ist die Situation eines Außenseiters, <strong>de</strong>r sich am Ran<strong>de</strong> <strong>de</strong>s Teams<br />
befin<strong>de</strong>t, und das Team möglicherweise so schnell wie möglich verlassen möchte. Es<br />
ist wichtig, klar zu stellen, dass Außenseiter ein wichtiger Teil <strong>de</strong>s Teams sind und als<br />
Teammitglie<strong>de</strong>r akzeptiert wer<strong>de</strong>n wollen und sollen.