149 KB - von Nicole Liesenhoff-Schubert

- 2 -
Fachdidaktische Konzepte
Muttersprachlicher Ergänzungsunterricht
Integration: Partnerschaft mit einer Gesamtschule um Erfahrungen zu sammeln
und Perspektiven zu schaffen.
Förderverein
1.3 Personelle Besetzung
Lehrerzahl: 42, zum Teil teilzeitbeschäftigt; 2 Lehrkräfte pro Klasse
Fachlehrer: 13
Zivildienstleistende: 4 SOLL-Stellen, 3 IST-Stellen
Sonstige:
3 Krankengymnasten, 1 Sprachtherapeut
1.4 Räumlichkeiten
Es gibt drei Gebäudeteile, in denen die verschiedenen Schulstufen getrennt in
ihren Klassenräumen untergebracht sind. Diese Gebäude stehen auf einem
relativ großen Gelände, welches den Schülern als Pausenhof dient. Zusätzlich
zu diesem exestiert eine Pausenhalle, in der sich die Schüler, gerade bei
schlechterem Wetter, während der Pausen aufhalten können.
Die Verbindung der Gebäudeteile besteht durch einen Neubau.
In den Schulgebäuden gibt es einen Aufzug für gehbehinderte Schüler. Auch
ein Duschraum und behindertengerechte Toiletten sind in den jeweiligen
Gebäudetrakten vorhanden.
In einem weiterem Gebäude, welches auf dem Schulgelände steht, ist ein
Verwaltungstrakt untergebracht.