Object VersPlan 2.0 Objektorientierte Planspielentwicklung

1. Einführung
„Fehler sind erwünscht“ 1 ,
so konnte man in einem deutschen Wirtschaftsmagazin als Überschrift lesen: Mit
Unternehmensplanspielen steht der Aus- und Weiterbildung eine mächtige Methode zur
Verfügung. Planspiele können mit Hilfe realistischer Computersimulationen eine Lernumgebung
schaffen, die Fach-, System- und Sozialkompetenz besser vermitteln kann als
andere Lernformen.
Ein computergestütztes Simulationsmodell ist für ein Planspiel in vielen Fällen die
notwendige Basis - und zugleich aber doch nur Mittel zum Zweck. In der vorliegenden
Arbeit wird deshalb versucht, die Entwicklung eines anforderungsorientierten Planspiels
bis hin zur Implementierung als Versicherungsplanspiel zu verfolgen.
Dabei werden die grundlegenden Ideen und Konzepte der objektorientierten Methodik
durchgängig und konsistent in allen Phasen angewendet und der Weg zu einem in der
Praxis anwendbaren Planspielprogramm aufgezeigt.
1.1. Die Idee
Wie es zum Thema der vorliegenden Arbeit gekommen ist, soll im folgenden gezeigt
werden. Der anschließende Überblick über die zentralen Ideen hat Vorschaucharakter auf
die später noch ausführlich zu diskutierenden Aspekte.
Motivation
Am INRIVER der Universität München 2 wurde in den Jahren 1988 bis 1991 Hansens
Integriertes Versicherungsplanspiel 3 vom Großrechner auf PC umgesetzt. Dieses
Planspiel wird nun seit einigen Jahren im Rahmen eines Seminars für die Ausbildung
von Studenten mit Studienschwerpunkt Versicherungen und in Kooperation mit Partnern
aus der Versicherungswirtschaft als Weiterbildungsinstrument für Führungskräfte und
Führungskräftenachwuchs eingesetzt. Die Erfahrungen bei Entwicklung und Einsatz
dieses computerunterstützten Unternehmensplanspiels haben den entscheidenden Anstoß
1 Schwertfeger, B. (Fehler, 1992), S. 68
2 INRIVER ist das Institut für Betriebswirtschaftliche Risikoforschung und Versicherungswirtschaft,
Prof. Dr. E. Helten, an der Universität München.
3 Vgl. Werner, U. (VersPlan, 1991), S. 1ff.