Object VersPlan 2.0 Objektorientierte Planspielentwicklung

Der objektorientierten Methodik folgend, ist es möglich, ohne Wechsel des Paradigmas
anforderungsgerechte Werkzeuge zu erstellen. Die Planspielkonstruktion
kann beispielsweise mit graphischen Editoren für das Zusammenfügen der Elemente
(im objektorientierten Ansatz: Objekte) des Simulationsmodells maßgeblich
unterstützt werden. Ein Anwender (ein Spiel- oder Seminarleiter) mit Detailkenntnissen
über den spezifischen Anwendungsbereich kann mit solchen Werkzeugen
ohne tiefergehende Kenntnisse der Programmierung, Mathematik oder
Informatik ein von den Anforderungen des Planspielkonzeptes bestimmtes Planspielmodell
konstruieren. 17
Die Dokumentation von Struktur, Zusammenhängen, Eingriffsmöglichkeiten und
Wirkungen für die Benutzer (seien es Konstrukteur, Spielleiter oder Teilnehmer)
ist eine wesentliche Voraussetzung, um Nutzen aus dem Modell ziehen zu können.
Objektorientierte Werkzeuge könnten hierzu durch den Einsatz anwenderorientierter
Visualisierungs- und Interaktionstechniken ein wichtigen Beitrag leisten. 18
1.2. Der rote Faden
Wie können nun die oben ausgeführten Ideen in ein Konzept zur Entwicklung anforderungsgerechter
Planspiele umgesetzt werden?
Ziele
Die Ziele der vorliegenden Arbeit lassen sich in vier Punkten zusammenfassen:
1. Die Aufgabe Planspielentwicklung soll als interdisziplinäre Aufgabe begriffen,
eingeordnet und diskutiert werden.
2. Es soll ein Kriterienrahmen in Form ein Anforderungsprofils an Planspiele erarbeitet
werden. Dafür sollen Modellierung, Implementierung und Systemtechnik
berücksichtigt werden.
17 Es soll nicht verschwiegen werden, daß in der Anwendung von Werkzeugen, die komplizierte
Sachverhalte durch einfach zugängliche Funktionalität verdecken, auch die Gefahr der Fehlanwendung
liegt. Dies könnte aber zum Beispiel durch anwendungsnahe Dokumentation und die
Wiederverwendung ausgetesteter Teile sowie Gruppen von Teilen gemildert werden.
18 Durch die Trennung von logischer Ebene und Präsentations- und Interaktionsebene des Modells im
Model-View-Controller Ansatz wird es möglich, ein und denselben Sachverhalt in unterschiedlicher
Form an den Benutzer angepaßt zu präsentieren (z. B. als Gleichung, als Tabelle oder als Grafik).
Gleiches gilt für die Abstufung der Interaktionsmöglichkeiten mit dem Modell: Wo für erfahrene
Benutzer die Eingabe von genauen Werten passend ist, mag für andere die interaktive Bearbeitung
von Grafiken richtig sein.
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