Biber Berti Lehrerinnenmappe
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Arbeitsmappe <strong>Biber</strong> <strong>Berti</strong> | Wildbach- und Lawinenverbauung | Lebensministerium<br />
Wurfkönig<br />
Plastikschüssel, Flaschenkorken, Filzstifte in verschiedenen Farben, Planschbecken oder Wasserwanne<br />
Jedes Kind bekommt fünf Flaschenkorken und markiert sie in einer beliebigen Farbe mit<br />
einem Zeichen, damit es sie später wieder erkennen kann.<br />
Anschließend setzen sich alle MitspielerInnen rund um das Wasserbecken. In die Mitte des<br />
Beckens wird die Plastikschüssel auf das Wasser gesetzt. Sie soll ein Boot darstellen.<br />
Die Kinder sollen nun versuchen, möglichst alle Korken in das Boot zu treffen.<br />
Münzenspiel<br />
1 durchsichtiges großes Wassergefäß (Literkrug), 1 kleines Glas, verschiedene Münzen<br />
Das große Gefäß wird mit Wasser befüllt. Dann stellt man das kleine Glas in das große Gefäß.<br />
Die Kinder sollen nun versuchen, möglichst alle Münzen in das Glas zu treffen.<br />
Wer trifft am besten<br />
Kleine Plastikringe, Korken oder Tischtennisbälle, Planschbecken oder Wasserwanne<br />
Im Wasserbecken schwimmen einige Plastikringe. Jeder Mitspieler bekommt fünf Korken<br />
(Tischtennisbälle) und soll versuchen, möglichst viele in die Plastikreifen zu treffen.<br />
Wer schafft alle fünf<br />
Anglerkönig<br />
Flaschenkorken, pro MitspielerIn ein Sieb, Planschbecken oder Wasserwanne, Tücher zum Verbinden<br />
der Augen.<br />
Im Wasserbecken schwimmen viele Flaschenkorken. Die Mitspielerinnen sitzen rund um das<br />
Becken und bekommen ein Sieb. Ihnen werden die Augen mit den Tüchern verbunden. Beim<br />
Startzeichen beginnen alle Kinder mit ihren Sieben möglichst viele Korken aus dem Becken zu<br />
fischen.<br />
Wer ist Sieger
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