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6-8 Kinder stehen auf einer Langbank; eine<br />
Zauberschnur oder ein langer Bindfaden<br />
wird an einem Ende der Bank festgebunden.<br />
Jedes Kind schlingt die Schnur unter der<br />
Bank durch und gibt sie dem nächsten Kind<br />
weiter bis die Schnur am anderen Ende der<br />
Bank angelangt ist und wieder zurück<br />
(„Sitzfläche umschlingen“). Wer kann dies<br />
auch auf einer umgedrehten Langbank<br />
Übungen in einem Balancier- bzw. Hindernisparcours<br />
Einen Balancierparcours mit verschiedenen<br />
Geräten (Langbank, Kleinkasten, Kinderstuhl,<br />
etc.) und Hilfsmitteln (Tau, Stab, Seil,<br />
Autoreifen, Autoschlauch, Bierdeckel, etc.)<br />
aufbauen und darüber balancieren.<br />
Wie vorherige Übung, nur<br />
11. Spiel- und Übungsformen der<br />
„Kindergarten-KNAXIADE“<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
einen Gegenstand (Wasserball, Luftballon,<br />
Stab, Papierrolle, Bierdeckel,<br />
Sandsäckchen, Joghurtbecher, etc.) auf<br />
einer oder beiden Händen bzw. auf dem<br />
Kopf balancieren<br />
einen Luftballon auf einem Zeigefinger<br />
balancieren; wer kann es mit zwei<br />
Luftballons<br />
einen Luftballon auf dem Kopf balancieren<br />
(sehr schwierig!)<br />
einen Luftballon ständig in der Luft halten;<br />
wer kann es mit zwei Luftballons<br />
einen kleinen Ball<br />
(Tennis- oder Tischtennisball)<br />
auf einem<br />
Holzbrett balancieren.<br />
4-5 Kinder stehen hintereinander und legen<br />
jeweils einen Reifen über sich und den Vordermann;<br />
gemeinsam soll versucht werden,<br />
über einen Balancierparcours zu gehen.<br />
Einen Hindernisparcours mit verschiedenen<br />
Geräten (Langbank, Kleinkasten, Trampolin,<br />
Kinderstuhl, etc.) und Hilfsmitteln (Tau,<br />
Stab, Zauberschnur, Autoreifen,<br />
Autoschlauch, Keulen, Papierrollen, etc.)<br />
aufbauen. Einen Bierdeckel auf dem Kopf<br />
balancieren und den Parcours überwinden,<br />
ohne den Bierdeckel zu verlieren. Wer kann<br />
dazu noch jeweils einen Bierdeckel auf den<br />
Schultern balancieren<br />
Wie vorherige Übung, nur<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
einen Luftballon auf einem Zeigefinger<br />
balancieren; wer kann es mit zwei<br />
Luftballons<br />
einen Luftballon auf dem Kopf balancieren<br />
(sehr schwierig!)<br />
einen Luftballon ständig in der Luft halten;<br />
wer kann es mit zwei Luftballons<br />
einen kleinen Ball (Tennis- oder Tischtennisball)<br />
auf einem Holzbrett balancieren.<br />
Übungen mit dem Pedalo<br />
Die Übungen mit dem Pedalo sind für Kindergartenkinder<br />
sehr schwierig auszuführen.<br />
Das Pedalo eignet sich jedoch hervorragend<br />
zur Schulung des Gleichgewichts,<br />
der Koordination, der Geschicklichkeit, der<br />
Reaktion und auch der Konzentration. Bei<br />
häufigerem Üben stellen sich auch hier<br />
Erfolgserlebnisse ein.<br />
Auf dem Pedalo stehen und einen Ball um<br />
den Körper führen.<br />
Auf dem Pedalo im Hockstand stehen und<br />
dabei einen Ball um das Pedalo rollen.<br />
Partnerweise in einem Reifen über einen<br />
Balancierparcours gehen.<br />
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