Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Alle Kinder haben einen Becher; die Hälfte<br />
der Kinder haben zusätzlich einen kleinen<br />
Ball im Becher und sollen den Ball mit dem<br />
Becher an andere Kinder möglichst oft weitergeben<br />
(Ball von Becher zu Becher geben).<br />
Wie vorherige Übung, nur sind alle Kinder<br />
in einem Fahrradreifen, die im Abstand bis<br />
zu 0,5m auseinander liegen (die Kinder müssen<br />
im Reifen bleiben).<br />
Kleine Zirkusstücke für Ballartisten:<br />
Die nachfolgenden Übungen sind zum Teil<br />
sehr schwer; sie können jedoch jederzeit mit<br />
den Kindern mal ausprobiert werden. Bei<br />
häufigerem Üben stellen sich auch hier<br />
Erfolgserlebnisse ein.<br />
Einen kleinen Ball mit einem Becher hochwerfen<br />
und wieder auffangen, vor dem Auffangen<br />
den Becher jedoch von einer Hand in<br />
die andere geben.<br />
Wie vorherige Übung, den Ball jedoch vor<br />
dem Auffangen auf dem Boden aufspringen<br />
lassen.<br />
Einen kleinen Ball mit einem Becher in der<br />
linken Hand in hohem Bogen von links nach<br />
rechts oben werfen, schnell den Becher in<br />
die rechte Hand wechseln und versuchen<br />
den Ball wieder aufzufangen.<br />
<br />
und versuchen den Ball aufzufangen<br />
(sehr schwierig!)<br />
ein Partner hat in jeder Hand einen<br />
Becher mit jeweils einem Ball darin, er<br />
wirft beide Bälle gleichzeitig seinem<br />
Partner zu; dieser versucht, die Bälle mit<br />
ebenfalls zwei Bechern aufzufangen<br />
(sehr schwierig!).<br />
Übungen mit dem Luftballon<br />
Einen Luftballon hochwerfen und wieder<br />
auffangen.<br />
Einen Luftballon hochwerfen und versuchen,<br />
dass er die Decke berührt.<br />
Einen Luftballon jonglieren, so dass er nicht<br />
zu Boden fällt, mit<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
beiden Händen<br />
einer Hand<br />
beiden Füßen<br />
einem Fuß<br />
dem Kopf.<br />
Zwei Luftballons mit Händen, Füßen und<br />
dem Kopf jonglieren, so dass keiner zu<br />
Boden fällt; wer kann es mit drei Luftballons<br />
Einen Luftballon im Raum vorwärts treiben,<br />
ohne dass er zu Boden fällt, mit<br />
Partnerweise:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
einen kleinen Ball mit einem Becher zum<br />
Partner werfen; der Partner versucht,<br />
den Ball mit seinem Becher aufzufangen<br />
einen kleinen Ball mit einem Becher zum<br />
Partner werfen; der Partner lässt den<br />
Ball auf dem Boden aufspringen und versucht<br />
den Ball mit seinem Becher<br />
aufzufangen<br />
einen kleinen Ball rückwärts über den<br />
Kopf mit einem Becher zum Partner<br />
werfen; der Partner versucht, den Ball<br />
mit seinem Becher aufzufangen<br />
jeder Partner hat einen kleinen Ball in<br />
seinem Becher, beide werfen gleichzeitig<br />
den Ball mit dem Becher zum Partner<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
beiden Händen<br />
einer Hand<br />
beiden Füßen<br />
einem Fuß<br />
dem Kopf.<br />
Einen Luftballon mit einer Hand oder mit<br />
einem Finger balancieren, ohne dass er zu<br />
Boden fällt und dabei<br />
<br />
<br />
<br />
in die Knie gehen und<br />
mit der anderen Hand<br />
den Boden berühren<br />
hinsetzen und wieder aufstehen; wer<br />
kann es mit zwei Luftballons<br />
auf den Bauch oder den Rücken legen<br />
und wieder aufstehen; wer kann es mit<br />
zwei Luftballons<br />
11. Spiel- und Übungsformen der<br />
„Kindergarten-KNAXIADE“<br />
19
Change language