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Wie die vorherigen Übungen, nur liegen die<br />
Kartons hochkant quer bzw. längs auf dem<br />
Boden.<br />
Unterschiedlichen Formen von Hindernissen<br />
mit Schuhkartons bzw. Bananenkartons aufbauen;<br />
über die Kartons springen, beidbeinig<br />
bzw. einbeinig hüpfen, wie z.B.:<br />
Mit einer oder mehreren Zauberschnüren<br />
ein Spinnennetz (nur an festen Einrichtungen<br />
befestigen, wie Sprossenwand, Haken,<br />
etc.) im Raum aufbauen; das Netz übersteigen,<br />
überspringen und unten durchkriechen,<br />
wobei das Netz nicht berührt werden darf.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Kreis<br />
Dreieck<br />
Viereck<br />
etc.<br />
Über eine gespannte Zauberschnur im<br />
Schersprung oder im Hocksprung springen.<br />
Übungen mit Zauberschnur bzw. Seil<br />
Ein Seil gerade am Boden auslegen,<br />
Grätschstand über dem Seil,<br />
Eine Zauberschnur schräg aufhängen; über<br />
die Schnur an unterschiedlichen Stellen<br />
springen.<br />
<br />
<br />
<br />
hochspringen und eine 1 / 2 -Drehung ausführen<br />
und wieder im Grätschstand über<br />
dem Seil landen<br />
hochspringen und die Beine in der Luft<br />
kurz schließen bzw. kreuzen und wieder<br />
im Grätschstand über dem Seil landen<br />
hochspringen und die Beine in der Luft<br />
kreuzen und im Kreuzstand über dem<br />
Seil landen.<br />
Eine Zauberschnur wird in verschiedenen<br />
Formen, wie Spirale, Schlangenform, Zickzack<br />
ausgelegt; über die Schnur einbeinig,<br />
beidbeinig vorwärts oder rückwärts springen.<br />
Zwei Kinder bilden mit zwei Seilen ein<br />
„Fenster“, wobei eine Schnur in Reichhöhe,<br />
die andere in Kniehöhe gehalten wird; durch<br />
das „Fenster“ springen, ohne die Seile zu<br />
berühren.<br />
Eine Zauberschnur hoch und schräg aufhängen;<br />
an die Zauberschnur werden mehrere<br />
Luftballons aufgehängt. Die Luftballons sollen<br />
durch Hochspringen mit dem Kopf<br />
berührt werden. Unterschiedliche Absprungarten<br />
wählen, wie z.B.:<br />
<br />
<br />
<br />
einbeinig<br />
beidbeinig<br />
mit bzw. ohne Anlauf.<br />
11. Spiel- und Übungsformen der<br />
„Kindergarten-KNAXIADE“<br />
Verschiedene Sprungformen mit dem „Gummitwist“<br />
durchführen.<br />
Mit einem Seil am Ort springen oder in<br />
Laufbewegung.<br />
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