Osterpfarrbrief 2011 - Pfarramt St. Christophorus

lerdings müssten dafür auch die politischen
Rahmenbedingungen erfüllt sein, forderte
der KTK-Vorsitzende, Dechant Johannes
Hammans aus Coesfeld.
Bischof Genn sieht in den Tageseinrichtungen
sein persönliches Ziel, „Menschen
mit Jesus Christus in Berührung zu
bringen“, erfüllt. Das geschehe unmittelbar
aber auch indirekt, indem die Kinder
lernten miteinander zu sprechen und sich
sozial zu verhalten, sagte Genn in seiner
Predigt im Rahmen eines einleitenden
Wortgottesdienstes. Er erkannte die hohen
Anforderungen an die Arbeit in den
Tageseinrichtungen an. Durchhalten lasse
sich das nur, „weil sie liebende Menschen
sind“. Das sei besonders nachhaltig, denn
„was in Liebe investiert wird, kann niemals
verloren gehen“.
In einer tiefen Krise sieht Prof. Dr. Dr. Michael
Ebertz von der Katholischen Hochschule
in Freiburg die Kirche. In seinem
Vortrag über „die Kirche und ihr Kindergarten
im gesellschaftlichen Wandel“ plädierte
er für einen „gemeinschaftsstiftenden und
dienstleistungsorientierten Wandel“ der
Tageseinrichtungen. Viele Gemeinden und
auch ihre Kindergärten versuchten noch,
sich an Traditionen zu klammern oder
„durchzuwursteln“, aber in der Öffnung
für die neuen Realitäten liege die Chance.
Dazu müsse anerkannt werden, dass die
Pastoral nicht allein Aufgabe der Geistlichen
Bistum
sei sondern aller getauften
und gefirmten Christen.
Klar sei auch, dass die
Menschen durchaus
noch religiös seien, auch
wenn sie es im Alltag
nicht so zeigen könnten
und wollten.
Ebertz warnte vor einem Rückzug
aus der Kinderbetreuung: Die
katholische Kirche stehe vor einer „Neugründung“.
Dabei werde die katholische Tageseinrichtung
zweifelsohne „nachgefragt
und unverzichtbar sein“.
Für Prof. Dr. Dr. h.c. Norbert Mette vom
Institut für Katholische Theologie der Technischen
Universität Dortmund haben „die
Kinder eine Botschaft an die Kirche“. Das
christliche Profil der Tageseinrichtung beweise
sich darin, dass sie ein Begegnungsort
sei, in der unter anderem die Freude und
Not des anderen wahrgenommen werde.
Wenn Eltern nicht die nächstgelegene Kita
wählten, sondern sich in hohem Maße für
die katholische entschieden, sei das ein Beweis
für die Qualität.
Ein ganzheitliches religionspädagogisches
Bildungskonzept zur praktischen Umsetzung
im Alltag präsentierte Prof. Dr. Christa
Georg-Zöller von der Katholischen Hochschule
für Sozialwesen in Berlin den Erzieherinnen
unter dem Titel „Gott für Kinder“.
caritas presse münster
11